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主编简介
前言
第一章 概述
第一节 成人学习理论
一、成人学习理论的研究
二、成人学习的主要特征
三、成人学习的过程
四、成人学习者的学习障碍
第二节 自我效能理论
一、班杜拉理论体系的建立与发展
二、自我效能理论简介
三、自我效能理论在护理实践教学中的应用
第二章 护理技能情景模拟
第一节 基础操作情景模拟
一、床上洗头（洗头车）情景模拟
二、床上擦浴情景模拟
三、口腔护理情景模拟
四、会阴部护理情景模拟
五、失禁护理情景模拟
六、协助患者翻身情景模拟
七、鼻饲情景模拟
八、胃肠减压情景模拟
九、导尿术情景模拟
十、膀胱冲洗情景模拟
十一、灌肠法情景模拟
十二、氧气吸入法情景模拟
十三、雾化吸入情景模拟
十四、床旁血糖监测情景模拟
十五、静脉输液情景模拟
十六、使用安全留置针静脉输液情景模拟
十七、输液泵使用情景模拟
十八、静脉输血情景模拟
十九、静脉采血情景模拟
二十、动脉采血情景模拟
二十一、吸痰法情景模拟
二十二、心电监测／血氧饱和度监测情景模拟
二十三、徒手心肺复苏情景模拟
二十四、患者约束情景模拟
二十五、压疮预防及护理情景模拟
二十六、协助患者有效咳嗽情景模拟
二十七、胸外心脏非同步直流电除颤情景模拟
第二节 专科护理情景模拟
一、体位引流情景模拟
二、胰岛素笔注射情景模拟
三、呼吸机使用情景模拟
四、吞咽障碍球囊扩张术情景模拟
五、电子胃镜检查情景模拟
六、结肠镜检查情景模拟
七、造血干细胞移植情景模拟
八、血液透析情景模拟
九、皮肤准备情景模拟
十、肠造口护理情景模拟
十一、“T”形管引流护理情景模拟
十二、脑室引流护理情景模拟
十三、胸腔闭式引流护理情景模拟
十四、骨折术后功能锻炼情景模拟
十五、清洁间歇性导尿术情景模拟
十六、母乳喂养情景模拟
十七、儿童层流床使用情景模拟
十八、儿童氧气雾化吸入情景模拟
十九、儿童静脉留置针输液情景模拟
二十、儿童药物（物理）降温情景模拟
二十一、三向瓣膜式PICC维护情景模拟
二十二、气管切开护理情景模拟
二十三、灸法情景模拟
二十四、拔罐疗法情景模拟
二十五、耳穴贴压法情景模拟
二十六、穴位注射法情景模拟
二十七、全自动洗胃机洗胃情景模拟
第三章 围术期情景模拟
一、颅脑手术围术期护理情景模拟
二、胸部疾病围术期护理情景模拟
三、心脏介入治疗围术期护理情景模拟
四、腹部疾病围术期护理情景模拟
五、围生期护理情景模拟
六、骨科脊柱疾病围术期护理情景模拟
七、骨科关节疾病围术期护理情景模拟
第四章 不良事件情景模拟
一、脑室引流管脱管情景模拟
二、气管插管脱管情景模拟
三、气管切开管脱管情景模拟
四、胸腔闭式引流脱管情景模拟
五、腹腔引流管脱管情景模拟
六、中心静脉置管脱管情景模拟
七、住院患者发生上消化道大出血的情景模拟
八、患者发生误吸的情景模拟
九、患者发生坠床或跌倒的情景模拟
十、护理人员发生针刺伤的情景模拟
参考文献
更新时间：2020-08-14 17:10:33
完结共92章
倒序