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版权信息
作者简介
序
一 遇见可爱的孩子
小艾
春游的收获
我拿什么来影响你
期待就是一种力量
三颗糖
特别的关注
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老师,我想来补课
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老师的信任
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老师,您还没有给我礼物呢
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那个不愿上学的孩子
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嘢,下一节还是数学课
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教了他就不会觉得他可爱了
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男孩子就是男孩子
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和孩子们一起去调查
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小故事
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祝福的海洋 感恩的世界
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享受无处不在
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让每一个生命美丽而灵动
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幸福是个什么东西
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二 遇见可信的同伴
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享受·守望·体验
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给自己机会 让自己收获
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一起来,更精彩
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异彩纷呈 真诚分享
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记得去年教师节
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评语欣赏
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看见温柔的坚持
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扎实、充实、平实、真实
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精彩纷呈 精兵强将 精益求精
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那些人,那些事
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力量来自内部
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美行故事 温暖你我
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美好的开始
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不能忘却的记忆
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三 遇见可亲的家长
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做家庭教育的引领者
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谋划已久,付诸行动
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透过家长培训活动反馈表
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逛街时,面对哭闹的孩子
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以万变应万变
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埋怨孩子不如反思自己
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不该出现的风景
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家长的责任
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寻找榜样并成为他人的榜样
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营造公平、民主的家庭氛围
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爱我你就抱抱我
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教育好了父母就教育好了孩子
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让经典浸润孩子的心灵
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怎样看待学霸热
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阿雄
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妈妈都支持
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四 遇见可读的书籍
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我与读书
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总是应该留下一些什么
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一个书生校长的教育智慧
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由《六位教育家》所想到的
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读《为什么美国盛产大师:20世纪美国顶尖人才启示录》
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俯读《论语》仰望孔子
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一本教育人的《圣经》
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小花更醉人
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应对融化的冰山
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疯狂的学校 率真的孩子
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孩子,你慢慢来
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让孩子真实、快乐地成长
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重新学习阅读
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五 遇见可敬的师长
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倾听和分享都是乐趣
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环境 勤奋 良好的心态
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思想开花 理念落地 特色生根
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以教育家的情怀引领课堂文化
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天下大事必作于细
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建构 研究 改变
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很简单
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教学领导力
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影响
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初识巧英
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他创建了“一所有童年记忆的学校”
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邻家大姐
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重温
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导师
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六 遇见沿途的风景
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且行且思
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且行且思
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且行且思
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且行且思
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香港之行 行成于思 思成于行
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方圆印象
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岛上,有这么一所小学
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优秀校长的角色:文化人、设计师、慈善家、激励者
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南通教育,何以名家荟萃
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后记
更新时间:2023-09-22 11:09:31