第三章 中餐服务员工职业素质养成

学习目标

通过学习,使员工熟知中餐服务员工思想素质养成、业务素质养成、身体素质养成三部分内容的相关知识,通过企业案例引导员工更好地在企业实践中应用。

导入案例

一天,包房内客人正在宴请自己非常重要的客户。席间气氛热烈,客人不停地在走动,整个房间充满了浓厚的亲情氛围。宴请在热烈的气氛中进行,服务人员忙得不亦乐乎,倒酒、倒茶、换骨碟。这时,客人叫道,姑娘,倒酒。正巧瓶中空了,没有酒了,服务人员及时开酒,正巧客人从旁边经过,不小心碰了服务人员一下,服务人员感到一阵刺痛,手指被瓶口划破一个小口,鲜血流了出来,但她没有表现得过于激动,而是没吭一声,面带微笑,并向客人道歉。宴请还在进行,这位服务人员继续为客人忙着倒酒,直到客人离席为止。到最后,发现这位服务人员手中攥着的餐巾纸已被染红一大片。

分析

本案例中的服务人员体现了很高的职业素养。为了迎合宴请的气氛,达到客人满意的服务效果,她忍受疼痛,仍然面带微笑,不动声色地为客人服务,实在值得每一个人学习。服务人员在为客人服务时,有时候会遇到一些突发状况,就看服务人员如何应对。作为管理层,要帮助员工正确理解餐中的突发事件,以及及时帮助他们正确面对。

(资料来源:企业培训真实案例)

中餐服务人员的素质养成,从狭义角度讲,即中餐厅服务人员具备的素质养成。

一、中餐服务员工的思想素质养成

良好的思想素质是做好服务工作的基础。

1.要树立牢固的专业思想意识,敬业爱岗

专业思想意识的本质是热爱本职工作。由于世俗的偏见,中餐服务工作曾一度被认为是伺候人的低档工作,餐厅服务人员也得不到社会的尊重。然而,随着社会的进步,这种偏见逐渐失去了立足之地。人们普遍认识到,人的价值不在于其地位的高低、财富的多少、职业的差别,而在于他对人民和社会所作出的贡献。因此,中餐服务人员,必须充分认识服务工作的重要意义,热爱自己的专业,有意识地培养自己对本专业的兴趣,激励自己不断努力学习,奋发向上,多做贡献。

没有敬业的员工,就无法给顾客提供高质量的服务,就难以生产出高质量的产品。

敬业可使自己掌握本职业领域中的所有技能,并使自己变得比他人更精通专业技能,更不可替代,更会获得晋升的机会。

忠诚与敬业的名声是人生最大的财富。

2.培养高尚的职业道德

忠诚并不是从一而终,而是一种职业的责任感,是一种职业的忠诚,是从事某一种职业所表现出来的敬业精神。

每一个员工都应该意识到自己与企业的利益是一致的,并且全力以赴地努力去工作。

案例

一天中午十一点左右,一位在211房间就餐的女士到总台询问,前几天过来吃饭的时候自己小孩的一个玩具落下了,看能不能帮她找到。我从客留物品登记表上找了一下,发现没有登记。“请问您当时在哪个房间就餐的?”“是013。”客人说她记得很清楚。我就赶紧问了一下当时的值台员,值台员说确实落下了一个挺大的玩具,当时交给我们的迎宾员了。我找到迎宾员,迎宾员把我拉到拐角悄悄地说:“因为玩具太大,我们的储物柜放不开,就放到布草间了,但是布草间的管理人员,觉得玩具挺好就拿回去给自己的孩子玩了。”我赶紧联系布草间人员,不巧正好她休息。当时迫不得已就撒了个谎,告诉女士,玩具在仓库放着,管仓库的正好休息了,看能不能明天再过来取这个玩具。女士说:“没事,有就行,我还以为找不到了,我过几天有空再拿吧。”这时传菜部的负责人说给布草间人员打电话了,玩具一会就让人送回来。最后在客人就餐结束的时候,玩具拿回来还给了那位女士。

分析

这件事情虽然没有引起什么不好的影响,但是值得我们的反思的地方很多。迎宾员工作不到位,缺少责任心。对于客留物品,我们有专门的登记表,迎宾员却不填写,并且未与部门其他人员作交接,更没有回访客人告知她有落下物品,服务意识欠缺,缺少部门协作精神。

服务缺少主动性。服务员知道东西在什么地方却不主动站出来承认并说出实情。

良好的思想素质是做好服务工作的基础。我们要培养高尚的职业道德,客人的遗留物品,我们要有保护意识,不能随便取拿客人遗留物品。作为管理层,还要和员工进行讨论和学习,针对物品的存放地点、客人物品遗留后的情况,完善我们的后期服务工作程序。让每个人树立主人翁意识,增强责任心。

(资料来源:企业培训真实案例)

3.要有良好的纪律修养

严格的组织纪律是做好餐厅服务工作的重要保证,餐厅服务人员具有严格的组织观念和法制观念,自觉遵守本企业的规章制度和员工守则,服从工作安排和调动,完成任务;同时要严格遵守国家的法律法规和外事纪律,严守国家机密,自觉维护祖国的尊严,不做任何有损害国格和人格的事。

案例

我们的一个同事做了这样一件事情。之前有些供酒商会在酒店里搞一些活动,有一款酒的活动一等奖是价值2000元的跑步机一台,二等奖是……,那一天我们这个同事们房间刚好点了这款酒,而且这是个重要的客户,消费金额也很高,请的客人也很重要,从始至终一直在谈话,因此服务员也没有告知他这款酒在搞活动,整个用餐气氛很好,服务员也很忙碌。当客人结完账满意地离开后,服务员在回到房间收拾房间时,刮开酒中带的奖卡后,吓了一跳,一等奖。这名服务人员赶紧拿着奖卡追下去,此时客人早走了。于是她到总台,请总台人员打电话让客人回来领奖,后来客人送了一面锦旗,他本人也会经常到店里消费。

分析

上述案例这名服务员为什么要这样做?如果是你会如何做?

这个案例体现了这名服务员的职业道德和个人素质及修养,体现了他对工作的忠诚和敬业。同时也给酒店带来了很好的声誉。

(资料来源:企业培训真实案例)

二、中餐服务员工的业务素质养成

良好的业务素质是做好服务工作的关键。

1.熟练掌握专业操作技能

包括托盘、斟酒、折花、摆台、上菜分菜等。

案例

一杯南瓜汁

某日中午,209房间时北涯村委李书记,宴请了四位客人,因为下午还有事情,所以不喝酒,点了南瓜汁。当南瓜汁上来的时候,服务人员倒在杯子里拿给客人,当他走到副宾位置的时候,脚下滑了一下,将杯子里的南瓜汁洒在了客人的胳膊上。因为服务员来的时间不是很长,发生这样的事情他也很害怕,于是找到了领班,当领班去看的时候,发现客人的胳膊很红,于是让一名员工去拿了冰块给客人敷上,并给客人道歉。之后找到了经理,经理给客人赠送了菜品,并给客人道歉。客人没有说什么。

分析

该案例表明:管理人员没有做好新员工的培训工作,在服务中每个环节应该注意的问题没有讲解到位。所以在以后的工作中,要注重员工的岗上培训,要把投诉降至为零。饭店销售的不仅仅是菜品,还有服务,服务的好坏直接影响到饭店的客源,甚至有可能导致客人以后是否会再来。

(资料来源:企业培训真实案例)

2.讲究各种服务礼节

包括问候礼、称呼礼、迎送礼、操作礼、仪表礼等。

案例

巧妙的赠送

在一家涉外饭店的中餐厅里有一位外宾在用完餐后顺手将自己用过的一双精美的景泰蓝食筷放入随身携带的皮包里。服务员在一旁将此景看在眼里,不动声色地转入后堂,不一会儿,捧着一只绣有精致图案的绸面小匣走到这位外宾身边说:“先生,您好,我们发现你在用餐时对我国传统的工艺品——景泰蓝食筷表现出极大的兴趣,简直爱不释手。为了表达我们对您如此欣赏中国工艺品的感谢,餐厅经理决定将您用过的这双景泰蓝食筷赠送给您,这是与之配套的锦盒,请笑纳。”

这位外宾听了此言,自然明白自己刚才的举动已被服务员尽收眼底,颇为惭愧。只好解释说自己喝多了一点,无意间误将食筷放入了包中,感激之余更执意表示希望能出钱买下这双景泰蓝食筷,作为此行的纪念。餐厅经理亦顺水推舟,按最优惠的价格记在了客人的账上。

聪明的服务员既没有让餐厅受损失,也没有令客人难堪,圆满地解决了事情。

(资料来源:职业餐饮网)

3.具有良好的文化素质

(1)广博的知识 餐饮服务人员要掌握的知识有:烹饪知识、商品知识、食品营养卫生知识、文学史地方面的知识、音乐知识、民俗和法律知识等。

(2)语言运用知识 讲标准普通话、会使用敬语、礼貌用语。

(3)人际交往知识 餐饮服务是一种特殊的人际交往。在与客人的交往中必须坚持“客人至上”、“得理也要让三分”的原则,要求机智灵活,应变能力强。

三、中餐服务员工的身体素质养成

良好的身体素质是做好服务工作的保证。

1.健康的体格

服务人员劳动强度大、时间集中“日行百里不出门”、站立、行走、托盘等都要一定的腿力、臂力和腰力。

2.端庄的仪表

服务人员仪表端庄大方、和蔼可亲,会给客人留下美好的印象。

第一,统一工装,下班不得穿回家。

上班不宜佩带项链等饰品、内衣常洗勤换。

第二,仪容、仪表。

头发整齐不乱,常修指甲,女士要化淡妆。注意养成良好的个人卫生习惯。

资料链接:迎宾和领位的基本要求

(1)仪表与服饰。迎宾员的仪表仪容与服饰要高雅、端庄、清洁、适度,并体现餐饮单位的服务特色。

(2)语言和记忆。要求有较好的语言表达能力,要求有较好的外语能力。

(3)礼貌服务。

(4)正确领位。正确领位包括两个方面:一是将客人带到正确的位置;二是正确的领位姿势。

领位必须将客人带到合适的餐位,一般从餐厅的里向外安排座位,根据客人的人数安排大小不同的恰当的餐桌,同时还要注意不同客人的需求。

带客入座的步态要优美,一般以侧行步为主,随时关注客人并与客人适当交流;位置要正确;速度要恰当,不能太快也不能太慢。

正确的领位不仅仅是将客人带到餐桌旁,在领位过程中,要随时关注客人的情况,还要随时提醒客人注意道路安全等,在遇到有障碍或危险时要保护客人等。在安排入座时,应按主宾次序礼貌地请宾客就位,此时,也可征求客人的意愿来安排。

(5)灵活服务。迎宾和领位的基本要求:灵活服务。

(资料来源:百度文库)

第三,仪态举止。

服务态度要热情周到、细致、耐心、笑容可掬;举止、谈吐应文雅大方。

案例

餐厅服务员的素质

地点:某宾馆餐厅。

导引小姐引导几个客人从门口过来。几个客人簇拥着一位爱挑剔的老太太。

服务员为她斟上红茶,她却生硬地说:“还没告诉你,你怎么知道我要红茶?告诉你,我喜欢喝绿茶。”

服务员不易察觉地一愣,转而又礼貌地说:“这是餐厅特意为你们准备的,餐前喝红茶消食开胃,尤其适合老年人。如果您喜欢绿茶,我马上单独为您送来。”

老夫人脸色缓解下来,矜持地点点头,顺手接过菜单,开始点菜。

“喂,水晶虾仁怎么这么贵?”老夫人斜着眼看着服务员:“有些什么特点吗?”服务员面带着微笑,平静且胸有成竹地解释道:“我们进的虾仁都有严格的规定,一斤120粒,水晶虾仁有四个特点,亮度高、透明度强、脆度大、弹性足,其实我们这只菜利润并不高,主要是用来为饭店创牌子的拳头产品。”

[旁白]服务员在客人点菜时,将菜的形象、特点用生动的语言加以形容,使客人对此产生好感,从而引起食欲,达到销售目的。

“有什么蔬菜啊?”老夫人又说了,“现在蔬菜太老了,我不要。”服务小姐马上顺水推舟:“对,现在的蔬菜是咬不动,不过我们餐厅今天有炸得很软的油焖茄子,菜单上没有,是今天的时新菜,您运气真好,尝一尝吧?”服务小姐和颜悦色地说。

“你很会讲话啊。”老夫人动心了。

[旁白]餐饮服务员应兼有推销员的职责,既要让客人满意称心,又要给餐厅创造尽可能多的利润,只有这样,才是称职的服务员。

“请问喝什么饮料?”服务小姐问道。老夫人犹豫不决地露出沉思状。“我们这里有椰汁、粒粒橙、芒果汁、可口可乐……”老夫人打断服务员的话:“来几罐粒粒橙吧。”

[旁白]第一种问法,“你要什么饮料?”客人可以要或不要,或沉默考虑。第二种是选择问句,“有椰汁、粒粒橙、芒果汁、可口可乐……”客人一般会选其中一项。对那种犹豫不决,或不曾有防备的客人效果极佳。在销售的工作中,语言的引导十分重要,用什么样的话,才能引起顾客的消费欲望,这是实践工作中不可忽视的重要内容。

(资料来源:中国管理咨询网,酒店服务案例100则?餐厅部分(上),http://www.21ask.com/html/article)