本章小结

本章首先从社会背景、学术背景和企业背景等宏观、中观和微观三个层面上论述了中国企业员工知识资本理论与管理的研究背景。研究动机、研究内容和研究方法围绕员工知识资本的“是什么”“为什么”和“怎么做”展开。“是什么”指的是员工知识资本的定义,本研究区别于以往学者的知识型员工的概念界定,对员工知识资本的定义较为宽泛,认为不仅高学历、高职称的员工具有知识资本,低学历的普通员工同样具有知识资本,重要的是要把它们激发出来,这对中国目前劳动力大军能力的发挥具有重要的现实意义。“为什么”指的是员工知识资本的重要作用。本研究将从文献理论、实证分析和企业案例三个视角证实中国企业员工知识资本对于企业价值提升、核心竞争力的形成至关重要。“怎么做”指的是员工知识资本的管理策略,本研究将从战略、因子结构和行业模式提出建议。本研究进一步改变了物质资本理论主导的格局,开辟了个体层次的知识资本研究。


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