- 关于世界的九个根本问题:一个中学生眼中的哲学探索
- 张朔宁
- 619字
- 2022-09-26 10:55:37
推荐序三
爱智慧,致良知
朔宁,在同龄人中,是出类拔萃的。
当初,仅一面之缘,便邀请他加入爱格。
此后,常常一起谈论哲学,人生何去何从,社会何以可能。
我渐渐发现,朔宁的本性是“爱格”的,他爱智慧,追求完满和究竟。
在年富力强时,朔宁能够认识自己,找到一生所爱,何其幸运。
在千头万绪中,朔宁坚持成为自己,持续为爱赋能,实在难得。
在纷繁复杂里,朔宁选择超越自己,大胆分享所得,值得鼓励。
朔宁通过自己“既经验又超越”的生活发现:对哲学的学习、思考和实践,可以为身边同龄人普遍的迷惘,以及价值、意义、动力的缺乏,提供可能且可靠的开解。人的存在是最让人敬畏的,而人一旦跨过反省的门槛,就能逐渐意识到这让人敬畏的存在,而且认识自己愈深,超越自己愈恒。
甚至朔宁基于自己的学习、思辨与体证,发现哲学中的道德实在论可以为身边广泛存在的价值分歧极端化,创造对话和沟通的空间,以重新建构共同的认知基础——正如朔宁所言:“通过道德对话和理性反思,或许我们能够在未来不断修正自己的看法,超越文化、历史、社会的限制去接近道德共识的图景。”
朔宁在书中引用詹姆斯·斯蒂芬《自由·平等·博爱》的名言。这也是我所喜爱的,仅以此为草序的结尾:
我们伫立山口,
雪花漫天飞舞,
雾气迷离双眼,
前路时隐时现。
倘若站着不动,
我们将被冻死。
如果走错了路,
只怕粉身碎骨。
我们要做什么?
选择坚强勇敢,
尽人事听天命,
向死而生无愧。
也愿每一位爱格人:坚强勇敢爱智慧,知行合一致良知。
钱镜博士
爱格计划联合创始人