第7章 开学前 谁是父母？是怎么教育孩子的？---持续不断的斗争

2021.8.27

斗争还在继续，因为生活中不断有事情发生。柴米油盐酱醋茶，就是最好的锻炼。

除了冰箱，还有饭锅；除了饭锅，还有地板......总之，无穷无尽。

真不知道我这个妈妈是怎么当的呢？看到儿子现在的表现，如果我陷入进去，就是无尽的烦恼和痛苦；如果我跳出来，作为旁观者看着这个孩子，我就想大喊“谁是父母，是怎么教育孩子的？”

今天发生的一件事，就让我气得跳脚。

早上我起床做早饭，按照儿子的要求，他要吃土豆咖喱饭，所以我只要做一锅饭就行，他自己和土豆咖喱酱一拌就行了。

但我自己也要吃饭呀，我也要照顾好自己呀，尤其当意识到自己要爱自己之后，就更加要考虑到自己的需求。于是就为自己炒了一个菜，用了菜锅。

儿子到八点半才起床，我起得早，没有等他，就吃完饭把自己的碗洗了。

儿子吃饭的时候很顺畅，也没有什么情绪。到了洗碗的时候，就有意思了。

“我不洗菜锅。”

“早上用的呀，需要洗。”

“我没有用，我不洗。”

可想而知，我气得，哪个混蛋父母，养出这等没心没肺的家伙。

“妈妈用了呀，全家用的，你就需要洗。”

“我不洗，因为我没用。”

简直是强盗逻辑，但是我还是没有情绪失控。

“儿子，难道我们需要把事情分得那么清楚么？谁用了几个碗，用了几个盘子？你用了才洗，不用就不洗。事情不是这样做的。”

“那原来你们就分得这么清楚！”儿子指的是原来他每天玩到很晚才回家，我们都吃完饭了，把自己的碗都洗完了，于是他需要洗所有他用过的碗。他提出异议，我们说因为他用了就得洗。

这不是一回事呀？

然后，我换种方式和他说，“这样也可以，我们以后把所有的事情都分一下，分得清清楚楚，那就你就做你用的，我就做我用的。这样也行，如果你愿意，那所有的事情我都和你分得清清楚楚的！”

“反正我现在不想分。”

“那你就想一想，到底要怎样吧，我都可以。”

“反正我现在就不想洗。”

“你现在不想洗就不洗吧，等会儿洗。”

“等一会儿再说。”

“等一会儿再说？怎么个再说法？锅不洗，等会儿怎么做菜？”

“好吧，你放着，我过一会儿洗。”儿子终于表示同意。

第一阶段过招结束。

这过一会儿，已经过了三个小时了，还要过多久呢？

我不管，我等着，没有锅就没法做菜！

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又过了两小时，儿子终于出来了，找饭吃。

他说话口气不太友好，但我知道和早上的事情无关。而是刚才为了给他转学籍，他听到我和他爸爸沟通学籍的事情，不是很顺畅，所以他有些生气，从他说的话中我能听出来是为了学籍的事情。所以他的情绪不太好。

儿子问“做饭了么？”

“没做菜，因为没有锅用。但有早上剩的饭！”

没关系，用早上的剩饭继续做咖喱土豆牛肉饭吃！

我提醒他，“儿子，锅还没洗呢！”

“反正我现在不想洗！”

于是进去吃他的美味去了。

得，情绪不好，那肯定是不会去做他原本就不愿意做的事情的，只好继续等。

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突然，我觉得有点不对。儿子是用剩饭做了吃的，但是我吃啥呀，剩饭也没有。

于是我就敲门，说“儿子，你要把锅洗了！”

“我不想洗。”

“你不能只管你自己吃，妈妈还没有吃饭呢，锅没有洗呀。”

“那你饿了要做饭就自己洗呀。”

“我们不是约定好了吗，就是需要你洗。”

“我又没有用！”还是那个强盗逻辑。

“我们住在一起，你需要照顾到一起生活的人，哪怕是外人，更何况是你妈妈呢。你不能只顾自己。”

“我就不愿意洗。”

“你真的要这样么？”

“你要是只顾自己，我也不愿意和你生活在一起。”于是我进屋，把他的零食和咖喱土豆饭的酱拿走了。“先断你的粮食！”

期间，他又把门关上了，我敲门，他不开。我甚至踢了门，让他把门打开。但我没有情绪失常，我知道我在干啥，还比较有意识。很快，他就开了门。

他以为我要走，就说“你要走，你就走呗”，表示他的无所谓。

“我没要走，我还想和你聊一聊。”

“我不想听你说，你啰嗦。”

“是的，孩子，我过去是啰嗦，但是我是你妈妈，我也在努力，我就是这样的妈妈，你得接受。”

“那不是因为你，我也不可能在这里。”（指来广州）

“那没有我，也没有你呢。”

“会有我，只是我不在这个地方。”

接着，儿子就扯出来了一些他不愿意出生在这个家里等等一些事情，他曾经说过，如果可以重新选择，他就不选择我们这个家庭。（这是进入青春期之后，他说过很多次的类似的话，他觉得爸爸不好，妈妈不好，总之我们家就不好，他下次不想选择我们家。这个可以留待以后详述。）

后来，我看扯远了，我说，“反正，现在就我们两个住，你看看怎么去生活吧。”

其实，我也很奇怪，难道他不懂得要照顾同行者么？不会呀，他平常也是看到我们是怎么做的，他周围的人都还是挺照顾别人的呀。而且他自己在外出和别的伙伴在一起时，他挺会照顾人的呀。

是哪里出了问题了么？

儿子说，“我现在就是不想洗，我生气了。”

“那上午你没有生气时你也没洗呀？”

“那时候是我不愿意洗。”

“那我能不愿意，我就不做饭了吗？”

“你不是就没做么？”（指中午这顿）

“那你吃的不是呀，是妈妈买的酱呀。”

“又不是你做的！”

“那也一样呀，还有饭，不是妈妈上午做的吗？”

唉，真服了你，家里没有人会像你一样如此会辩解，简直口若悬河，斤斤计较。跟谁学的呢？

“我现在生气了，我就不想做。”

好吧，不揪这个问题了，先看看生气这事儿吧。

“是什么事情生气了？”

“不想说，说了你也不懂，我不想听你啰嗦。”

“那我不说呗，我就听你说。”

“不会的，每次你都这么说，我说了，你又会说，有什么呀。”

“好，这次不说，我只听你说吧。”

最终儿子说了，我猜得不错，就是上午帮他转学籍时发生的事情，他听到爸爸和我打电话时责怪的口气，还有好像很生气的样子。爸爸确实有很大的情绪，但只是因为着急，这是他说话的习惯。我了解，所以我并没有受伤。但我看到他说的时候，眼眶里都有眼泪了。

我答应过的，我只听他说。

后来，我只是说了一句，“哦，我理解了”，然后，我就离开他的房间了，并轻轻地带上门。

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好复杂，中间夹杂着很多情绪和事情，也许事情就是这样的。

首先，孩子确实不愿意做事情，所以常常说“我现在不想做”，目前都会顺着他来，但是最后他还是要做的，在不影响下一件事情的前提下。

其次，孩子有他执拗的一面，他不畏惧强势。如果我越是非要，他就越不做，这个特点在过往的事情中体现得淋漓尽致，所以之前暴力也用过，强势也用过，但愈强硬，反抗愈厉害。还得顺着捋。

再次，就是孩子情绪的问题，一旦发生，简直是全世界都崩塌，就甭想听他好好说话了，他会什么事情都不做，不管事情是多紧要，此时的情绪最重要，因此就需要比较长的时间来使情绪安定。

所以，这个孩子基本上还是一个活在当下的正常孩子。在还没有真正发展出同理心的前提下（要到十一年级呢），他就会很自私。我理解，但我也要让他看到还有更好，更合适，更高尚的做法，他可以现在做不到，但将来他要往更好的方向去，不要认为只顾自己就是唯一的做法。

这场斗争要持续多久呢，我也不知道，慢慢磨炼吧，对我和他都是。

最后，我也给爸爸发消息了，没有埋怨，只是告诉他我们的感受：你用责备的口气说话，我们觉得很不舒服。目的不是让他改掉，而是告诉他我们的感受，他自己选择应对的方法吧，仅此而已。