第三部分 　名师精解

一、行文结构

1.情节曲折多变，行文起伏跌宕，叙述有条不紊。

2.文章以秦国老臣蹇叔谏阻、哭师、哭子为线索，复以秦穆公拒谏、诅咒相间其中，使全文在结构上起伏有致、曲折多变。

二、主旨概括

这篇文章虽短，却成功地塑造了一个老成先见、忧国虑远的老臣形象和一个刚愎自用、利令智昏的君主形象。两个形象一明一暗，一显一隐，然而又相互映衬，相得益彰，从而突出蹇叔虽老但仍不失足智多谋、深思远虑。

三、背景简介

公元前627年，秦穆公发兵攻打郑国，他打算和安插在郑国的奸细里应外合，夺取郑国都城。秦穆公向蹇叔咨询，蹇叔认为秦国离郑国路途遥远，兴师动众长途跋涉，郑国肯定会作好迎战准备。他凭着自己丰富的阅历和政治经验，根据秦、晋、郑三方情况，分析全面，陈词恳切，将潜在的危险一一道出，对“劳师以袭远”的违反常识的愚蠢行径作了彻底的否定，指出袭郑必败无疑。

四、语言风格

言简意赅，情理服人。

五、思维拓展

如何鉴赏古代散文？

1.知人论世，具体分析

知人论世，即知其人、论其世，了解作者的生活思想和写作的时代背景，才能客观地、正确地理解和把握文学作品的思想内容。

秦是春秋时的西方大国，秦穆公在位时又以贤名著称。他重用百里奚、蹇叔等一批贤臣，国势渐强，从此竭力图谋向东发展，参与中原争霸斗争。崤之战是春秋史上的一次重要战役。它的爆发不是偶然的，而是秦、晋两国根本战略利益矛盾冲突的结果。秦在崤之战中轻启兵端，孤军深入，千里远袭，遭到前所未有的失败。如果了解当时的这些背景，就更容易把握文本。

2.从分析结构入手

散文结构的基本形式：

（1）纵式，即文章层次主要以纵向形式展开。

①以时间为序。②以作者情感发展脉络为序。③以逐层深入的论证为序。

（2）横式，即文章层次主要以横向形式展开。

①以空间为序。②以材料性质的分类划分层次。

（3）合式，即纵横式，指文章层次以纵向和横向相结合的形式展开。

3.对古代散文艺术形象的分析

一篇好的散文，总会塑造栩栩如生的形象，用心欣赏形象，是鉴赏散文重要的一环。

4.对古代散文语言的分析

古代散文作品的语言分析，实质上是古代汉语语法修辞的技术技巧的分析，是文学表现手法技巧赖以实行的工具手段的分析，并非文学性的分析。

考题链接

借事说理类考题

阅读下面的文字，根据要求作文。

欧洲有一种米罗虾，世世代代生活在伏尔加河的最深处，从未见到过一丝阳光。一天，一只米罗虾忽然心血来潮，想去浅水区感受一下煦暖的阳光，那感觉只听长辈们描述过，但它从未真正感受过。

当它独自游到浅水区时，眼前的景象让它感慨万分，依依垂柳，暖暖阳光，周围的鱼儿们自由自在地摇着尾巴，欢快地穿行于青青水草间。它长长地叹了口气，觉得水下生活实在是太委屈自己了。突然，它的胸口感到了一丝憋闷，还没来得及反应，就昏昏“睡”去了。

要求：选准角度，自定立意，自拟题目，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，除诗歌外，文体不限。

立意分析

贪恋浅水区生活的米罗虾错推了生活之门，材料中隐含着深刻的哲理：不安于现状也要量力而行，在春天里开花，在秋天里结果，应是成长、生活的不二法门。

参考立意角度：围绕“面对诱惑”“认清自己定位人生”“遵循规律”“在自己的世界里精彩生活”“不安于现状没有错，努力改变现状也没有错，但违背规律地刻意改变，那就犯了大忌”可拟一个出彩的题目，例如《找准自己的位置》等。

示范文段

贾平凹曾说：“人生或得、或失、或喜、或悲，要紧的是心中的一泓清泉不能没有月辉。”而这月辉，便是面对诱惑时的平静和淡泊。只有拒绝诱惑，坚持正确的方向，最终才会铸就辉煌人生。雾失楼台，月迷津渡。当今灯红酒绿的世界，机会多多，诱惑重重。人们如水中浮萍，往往不能左右自己。但在诱惑面前应该坚守自我，认清心中的山巅，不迷失于途中绚烂的景象，宠辱不惊，去留无意，让生命绽放成一朵莲花！