第三章 大学生网络热点事件参与的现状

大学生通过网络热点事件参与实践，能够亲身体验国家的社会、政治、经济和文化生活，可以激发其管理国家事务和社会经济文化事业的热情和兴趣，并获取一定的知识和能力，从而提高大学生的政治社会化水平，加速其政治社会化进程。那么，我国大学生的网络热点事件参与现状是怎样的？不同性别、专业、政治面貌、宗教信仰等背景大学生的参与有怎样的差异？回答这些问题，能够帮助相关政府管理部门和高校掌握大学生的网络热点事件参与现状，有助于制定有效的规范机制，引导大学生树立正确的政治价值观念。因此，本章基于对上海市10所高校的实证调查数据，重点分析和讨论了大学生网络热点事件参与的现状，希冀可以帮助互联网监管部门、媒介产业部门、教育行政部门及高校了解大学生的思想状况和行为取向，为高校和相关政府管理部门开展大学生思想政治工作提供数据支撑。