2.4 本章小结

本章系统梳理了我国大学生网络热点事件参与的历史背景。首先，本研究对网络热点事件参与的兴起原因进行了分析和梳理，本研究认为信息技术的支撑以及中国现实的社会背景共同决定了网络热点事件参与在中国的兴起。具体来说，信息技术层面主要归因于互联网的兴起，互联网在中国的发展，以及信息生产与传播方式的变革；社会背景层面主要归因于党执政理念的更新，公民参与意识的提升以及现实参与渠道的不足。其次，本章又系统分析了我国网络热点事件参与的发展历程和主要方式。具体来说，笔者认为我国网络热点事件参与的发展可分为四个阶段：酝酿与起步阶段（1994—1997），力量初显阶段（1998—2002），初步发展阶段（2003—2007），快速发展阶段（2008至今）。另外，笔者将我国现阶段网络热点事件参与的主要方式归结为网络围观、网络监督和网络动员三种类型。最后，笔者结合时代发展背景和媒介变迁历程，将我国大学生网络热点事件参与的发展历程划分为三个阶段：起步阶段（1994—2004），初步发展阶段（2005—2009），繁荣发展阶段（2010至今）。