- 从备课开始的100个课堂活动设计
- (英)罗博·普莱文
- 371字
- 2021-10-11 14:58:43
课堂游戏4 “找不同”游戏
简介:学生会被提供多组单词或者图片,他们要选出每组中和其他单词或图片不一样的那个。此游戏适合各水平学生和教学主题。
参与人数:单独、成对、小组、全班活动皆可。
准备材料:
准备多组图片和单词,每组有一个图片或单词与其他的不同,可以显示在卡片上、任务表上或者在白板上以幻灯片形式展示。
时间:大约10~15分钟(可以延长游戏时间)
游戏规则:
1. 全班活动:每人一张答题卡,在白板上以幻灯片形式向学生展示问题,每个人在规定时间内独立答题。
2. 小组/成对活动:过程如上,只是分小组或者成对完成他们的答题卡。
小贴士
小组或者成对活动时,可以由对手小组根据学科知识来制作卡片。
例1:
A. 东京 B. 悉尼 C. 纽约 D. 巴西
答案:D (国家,而不是城市)
例2:
A. 萨莎昨天睡了一整天。 B. 保罗正在旅馆工作。
C. 托尼正在洗车。 D. 我们正在用最快的速度行走。
答案:A (过去时)