1 新冠肺炎的防控期间，教育部门工作包括哪些内容？

教育部门负责对全市各级各类学校、学前教育机构和教育培训机构防控工作的行业管理，部署落实各项防控措施，严防新型冠状病毒肺炎在学校、学前教育机构和教育培训机构传播。协助、配合疾病预防控制机构做好全市教育系统流行病学调查和密切接触者的追踪管理。

寒假期间，学校应如何建立监测机制？

学校应建立教职员工和学生假期健康和行踪监测体系。对本校教职员工和学生进行全面覆盖排查，实行“日报告、零报告”制度。每天收集学生的体温情况、有无发热咳嗽等可疑症状以及主要活动区域等信息并做好记录，如有可疑情况及时向上级报告。

什么情况下学生不能去上学？

学校应在开学前汇总学生家庭住址、联系方式及家庭成员等信息，如学生有以下任何情况之一，需要求学生自觉居家或在指定场所医学观察14天：

（1）有武汉市及周边地区或其他有病例报告社区的旅行史或居住史；

（2）发病前14天内曾接触过来自武汉市及周边地区或来自有病例报告社区的发热或有呼吸道症状的患者；

（3）有2个或2个以上家庭成员或者共同学习、生活的成员生病；

（4）有新型冠状病毒感染者接触史；

（5）体温超过37.2℃，有咽痛、咳嗽等可疑症状时。

开学前一天学校都需做哪些准备？

（1）开学前一天，学校应全面检查防疫工作部署是否到位，再次进行校园环境消毒，做好开学准备。

（2）准确统计学生健康情况，如无可疑症状，可正常返校。如有可疑症状，禁止返校，及时就医，待痊愈后才可允许返校。

学生上下学途中如何进行新型冠状病毒的防控？

（1）尽量不乘坐公共交通工具，建议步行、骑自行车或乘坐私家车。

（2）如必须乘坐公共交通工具时，应全程佩戴口罩，随时保持手卫生，尽量减少接触交通工具的公共物品和部位。

（3）注意识别自己是否有发热、咳嗽、乏力、咽痛、肌肉疼痛、呕吐、腹泻、腹痛等症状，如出现应及时告知家长或老师。

（4）外地远程学生应妥善保存交通票据信息，以配合可能的相关密切接触者调查。

如何在校门口、图书馆等人员密集入口处进行检查？

在校门口以及图书馆、教学楼等人员密集的入口处设置手持式红外测温仪检测体温。体温正常者即可进入，若被测者体温超过37.2℃，禁止入校，劝其回家观察休息，必要时到医院就诊。

教学区如何进行新冠肺炎防控？

（1）保持教室、办公室等教学区环境清洁，建议每日通风3次，每次20～30分钟，通风时注意保暖。

（2）教学区内人与人之间尽量保持1米以上距离，控制学生上课聚集时长。

（3）保持多饮水的习惯，并注意手卫生，可以用含酒精的消毒液、肥皂，或者流水洗手。

如何传阅文件？

尽量减少纸质文件的传递，建议采用电子文件，在传递纸质文件前后均需洗手，并需佩戴一次性医用外科口罩。

餐厅如何进行新冠肺炎防控？

（1）采用错峰就餐、分散就餐的方法，尽量避免人员密集。

（2）学生就餐排队时应与他人保持一定的距离，排队时戴口罩，进食时摘口罩并洗手。

（3）避免面对面就餐，进餐时减少人员交流。

（4）餐厅每日消毒3次，餐桌椅使用后进行消毒。餐具用品须高温消毒。

学校公共区域如何进行新冠肺炎防控？

（1）学生须在宿舍以外的公共区域佩戴口罩。

（2）学校须安排每日对门厅、楼道、教室、电梯、楼梯、卫生间等公共区域通风、清洁、消毒，尽量使用喷雾消毒，并在人群密集接触多的区域配备免洗洗手液、手消毒剂等。

（3）每个区域使用的保洁用具要分开，避免混用。

宿舍楼内如何进行新冠肺炎防控？

（1）学校应对学生宿舍实行专人负责制，保证学生公寓及公共区域清洁，定期消毒，做好记录。

（2）宿舍出入口应安排人员查验学生信息，控制人员进出。

（3）住校学生应减少不必要的外出，避免接触不相关人员。外出应规范佩戴口罩。

疫情期间，什么样的空调适用？

疫情期间，可以使用分体式空调，禁止使用带有回风的集中空调。在彻底清洁、消毒，保证安全的情况下，可以使用没有回风的其他空调，并保证新风系统开到最大。

特殊时期，学生可以进行户外活动吗？

特殊时期可以进行户外活动，但次数不宜过多。户外活动需要佩戴口罩，学校可以组织学生去空旷、通风、人少的空间进行适当的户外锻炼，适量活动。

学校需要按时进行的晨检内容有哪些？

（1）教职员工每天入校前应测体温，严格落实学生检测体温等晨午晚检查制度和全日观察，发现异常者不得入校。

（2）每日晨检时，学生需向老师报备是否有不适症状，如发热、乏力、咽痛、肌肉疼痛、呕吐、腹泻、腹痛、结膜充血等可疑症状。

（3）每日晨检，若发现学生有以上可疑新型冠状病毒感染的症状，需要求学生居家观察或者前往医院就诊，并立刻向疫情管理人员报告，配合医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒等工作。

（4）须建立因病缺勤登记制度，如有2位及以上同学出现相似症状，须及时上报。