《爱的教育》以儿童的视角记叙，用儿童的语言表达，朴实自然，充满了童真，洋溢着人性之美，于细微处见真情。小到与同学、老师、父母之间的生活，大到对祖国民族的感情，作者用爱去书写，用爱的眼光和笔触向我们传达了美好。尽管在亚米契斯生活的年代，意大利的阶级分化比较严重，但他依旧在作品中呼唤人们用真诚、平等的态度去对待身边的每一个人，用心去生活。夏丏尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：“教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢，圆形也罢，总逃不了一个空虚。”小主人公安利柯的同班同学来自社会的不同阶层，但他们却能够友好相处，互帮互助，坦诚相待。

这本书意大利文的原书名是“cuore”，在意大利语中是“心”的意思。心，这里亦指用心——用心去感受，用心去爱。这本以日记形式撰写的小说，书里的每一个故事都讲述着父母与孩子间深沉的包容、老师与学生之间真挚的情感、朋友之间纯真的友谊……这一切的一切永远都离不开一个字——爱。在书中，主人公安利柯遇到了各种各样的问题，比如因为嫉妒而和同学发生误会和争吵，因为家庭变故而要“牺牲”自己心爱的物品和零用钱等等，但他在父母、朋友爱的鼓励与帮助下化解了心中的不忿与难过，最终学会爱人，也得到他人的爱。还有他的好朋友们，保护弱小的卡隆、心地善良的代洛西、坚毅努力的斯带地等，他们既是我们学习的榜样，也是“友谊之爱”的化身。当然，也有爱的痛失，如老师的去世，卡隆母亲的去世，面对失去，我们应该像书中的人物一样，选择用爱缅怀，在爱的温情中努力前行。

“爱”是我们经常挂在嘴边的一个字眼，说出来似乎很容易，但化为实际行动，却需要勇气和毅力。比如面对争执，比如面对离别，比如面对丑恶……正是因为有爱才有了更善良的选择，正是因为有爱才有了更美好的世界。爱没有国界的限制，也没有大小之分，给陌生人一个微笑的眼神，给国家的希望工程尽一份力……无论哪种语言，无论哪种皮肤，都能用爱的语言交流。

孩子们读这个四年级小男孩的故事，就像读自己的生活一样亲切自然；成人读《爱的教育》，也能想起童年的快乐时光。这就是文学的魅力，也是爱的魅力，让读者跟着文字，穿越漫长的时光隧道，进行一次心的洗礼、一次爱的旅程。一百多年来，岁月变迁，时代更迭，而《爱的教育》讲述的故事却不断地滋润着人们心灵，爱的光芒越发灿烂耀眼，引导着我们去关注爱、思考爱、用心爱，也让我们学会爱，并因爱而让生命变得更加义无反顾、充实美好！