宋鸿钊滋养细胞肿瘤学(第4版)在线阅读
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宋鸿钊滋养细胞肿瘤学(第4版)

向阳
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医学临床医学理论34.9万字

更新时间:2021-12-18 01:21:37 最新章节:参考文献

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书籍简介

本书在上版基础上,对所有的章节均进行修订,更新超过30%,结合近几年来飞跃发展的科学技术,增添了新的知识与新的内容,并增加大量精美的影像学、病理学图片,增强本书的临床指导性与实用性。本书共分34章,主要介绍了滋养细胞肿瘤的发生、发展、诊断、治疗和预后等内容。书中展示了编写团队多年的临床经验与国内外最新的指南、专家共识,供读者学习和参考。
品牌:人卫社
上架时间:2020-09-01 00:00:00
出版社:人民卫生出版社
本书数字版权由人卫社提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行

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  • 会员
    基层医护的急诊救护工作,是三级医疗中的重要一环,关系到患者的第一时间伤病的处理效果,以及后续治疗和康复,基层救护人员的健康素养与职业技术水平在目前的医疗环境中同等重要。提高自身健康教育水平,提高医疗服务水平,才能提高救护效果,减少医疗纠纷,更容易更好地开展群众健康教育工作。急诊救护工作是医疗工作的重要组成部分,现代医学发展日新月异,急诊救护工作也更趋多元化。为了提高现有基层医务人员急诊救护水平,我
    郭爱清 姜晓真主编医学19.7万字
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    脑肿瘤又称颅内肿瘤、脑癌,是几十种脑部肿瘤的总称。脑肿瘤的发生率为1.9~5.4人/(年·10万人),占全身各种肿瘤的1%~3%。目前各医院内的数据管理系统众多,院内数据相对独立,且各系统间数据标准不统一,导致数据记录杂乱,数据质量参差不齐,无法进行数据的结构化管理,影响了临床研究数据的挖掘利用,从而使临床研究和决策能力提升较为缓慢。本书系统梳理了脑肿瘤患者的人口学信息、就诊信息、体格检查信息,以
    毛颖主编医学6130字
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    本书尝试填补临床教学论领域的空白,构建现代临床教学的理论体系,促进临床教学质量的全面提升。全书共12章,内容涵盖现代临床教学的发展现状、教学基本理论、课程整合、教学模式、教学方法与手段、教学质量保障、教学评价、教学研究、毕业后教育与住院医师培养等多个方面。书中还探讨了临床教学管理、临床医学课程体系、临床教学范式、临床教学途径与方法等内容。
    张学 于凯江 张奉春主编医学69.6万字
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    辅助生殖技术是不孕症的有效治疗手段,且自问世以来世界范围内已有800余万辅助助孕新生儿诞生。长期来看,我国的不孕不育发病率持续上升,预计未来短期时间内,这一比率还有继续上升的态势。因而,早日明确ART对于子代的影响显得更为急迫。但目前各医院内的数据管理系统众多,院内数据相对独立,且各系统间数据标准不统一,导致数据记录杂乱,数据质量参差不齐,无法进行数据的结构化管理,影响了临床研究数据的挖掘利用,从
    刘志伟主编医学7381字
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    当你拿到检验报告时,你是否会为无法看懂那些印满英文字母和数字的检验结果而苦恼呢?本书以问答形式对常见检验结果进行了解读,让读者轻松读懂检验报告。为方便读者查阅,本书根据器官和疾病不同,将所有检验项目分类汇编,每个检验项目都对检验指标的概念、生物参考区间、异常结果的临床意义等做了详细介绍。本书适合大众读者阅读,也可作为社区医生及社区健康宣教的读本,以及基层检验医师培训用书。
    张曼主编医学15.5万字
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    临床生化检验是检验医学最主要和最经典的部分,近年来全自动生化分析仪器发展迅速,生化检验项目激增,学生亟需了解这些项目的临床指导意义。本教材旨在通过经典的临床生化案例分析,使检验医学专业学生理解生化检验指标对于临床的指导意义。本书由深圳大学、中南大学、南方医科大学、北京大学等10所院校共同编写。本书包括100余个经典临床案例,按照肝功能,肾功能,脂类代谢,糖类代谢等篇章划分。案例简明扼要,可操作性强
    张秀明 李朝阳主编医学27.3万字
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    本书共分5章。第1章为管理要求,共分15节,按照认可准则4.1~4.15的顺序编写;第2章为技术要求,共分10节,按照认可准则5.1~5.10的顺序编写;第3章为各专业领域的应用说明,共10节,按照CNASCL02:2012A001~A010医学实验室认可准则在各专业领域的应用说明顺序编写;3章的编写格式类同,根据标准要求不同,内容基本涵盖标准解读、查阅文件、访谈调查、追踪核实、现场观察、现场
    张秀明 邱玲主编医学3.9万字
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    本书基于编写者多年的临床研究课题/项目申报辅导与评审经验以及面向研究生的教学积累上,注重实际应用,从医务人员在临床研究设计的两大瓶颈问题(设计类型选取及规范方案设计撰写)入手,引导其应用PICOS原则,构建临床问题,搭建常用临床研究方案设计框架,细化标书中研究方案要素,辅以案例点明标书撰写中有关研究方案撰写要点与技巧,以期成为我国临床医生申报各类临床课题/项目的常备参考工具书。“本书具有如下主要特
    梁立荣 童朝晖主编医学17.8万字
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    本套教材在“国家卫生和计划生育委员会全科医生培训‘十三五’规划教材”第2版的基础上进行修订,是由政府引领、协会支持、全科领域专家把关的一套教材。本套教材共10分册,由国内全科领域一线专家编写,以培养独立、全面的全科医生为目标。教材紧密围绕全科医生培训标准,在内容和模式上与其他层次的教材有所区分,突出实践性、针对性、适用性;注重教材编写的“三基、五性、三特定”原则,注重整套教材的整体优化与互补,既满
    杜雪平主编医学53.5万字