实践教学行与思（2022）

地方本科院校教师创新创业教育能力提升的困境与突破

高校教师人力资源管理刍议

卓越教师培养中的档案袋评价方式探索

应用型高校土木卓越工程师人才培养研究

高校专业群与产业链跨界融合共育研究

应用型高校云财务的实践教学

融入“双创”理念的财务管理专业实践教学研究

着力于“全过程融入、全课程育人、全方位提升”的“三全协同”实施策略探索

我国武术竞赛表演产业发展创新研究

“金课”背景下PBL在“中医学基础”课程教学中的运用

高校学生心理健康教育实践路径探讨

技能与学历深度融合，提升健康服务与管理专业人才培养质量

专业认证背景下美术师范生核心素养培育实践策略

普通高校“零基础”弦乐室内乐团的建设发展研究

地方高校交响乐团的组建与培养

学科协同视域下德育和教学的融合探索

校企同享共赢的产学研合作模式探索

应用统计学实践教学行与思

数学专业实习生课堂导入案例研究

实习教师与在职教师教学技能比较研究

专业课教师挖掘和融入“课程思政”元素的探索

外籍语言教师的教师角色研究

地方高校英语教师信息化教学能力培养探究

大学外语教师测评素养现状及发展路径研究

高校思想政治理论课教学中的管理育人机制探究

知识产权专业实习模式探究

浅析红色文化融入新时代高校思想政治教育

从“思政课程”到“课程思政”的探索与实践研究

卓越教师培养与优秀传统文化教育

综合实践篇

国土空间规划背景下城乡规划专业实践教学探索

基于学科竞赛的工程造价专业实践教学改革研究

学科竞赛促能力 实践教学育人才

基于ERP课程的教学研究改革

基础手语教学创新报告

达州市普惠性学前教育发展现状与对策研究

体育类本科毕业论文指导的实践与思考

巴文化融入地方高校思政课实践教学的思考

信息技术在美术学专业课程教学实践中的应用研究

政产学研用协同培养化工类复合型人才的研究与实践

培养应用型创新人才模式下C语言程序设计课程教学改革与实践

少学时背景下应用型本科院校材料力学课程教学改革探究

毕业论文选题视角下实践教学改革路径探索

学科竞赛驱动下的数学与应用数学专业实践教学研究

以职业为导向的笔译“工作坊”教学模式探索

四川文理学院大学英语分类分层教学实践及优化研究

新文科建设背景下广播电视学专业课堂教学改革新视野

问题解决·实践育人·思政意识

汉语国际教育专业课堂教学技能提升探究

融媒体时代地方高校广电传媒实训资源整合发展路径研究

实践育人视角下高校学生社会实践规范化建设探析

教学改革篇

新文科建设背景下的审计学课程思政

对课程思政建设的探索与实践

“市场营销学”课程思政元素挖掘与教学实施研究

管理学课程线上线下混合式教学满意度调查研究

数字经济时代新商科专业建设的实践与思考

对基于“教育场”的小学教育专业普通心理学课程改革的思考与探索

对应用型高校学前教育本科专业实践教学课程实施的思考

文化传承背景下地方高校特色体育校本课程的建设研究

线上线下混合式一流课程建设的探索与实践

美术与设计类创新实训平台的建设与探索

基于“课程思政”的化学教学论课程改革设计研究

川东北红色文化教育校本网络资源平台建设探索

行政管理专业助推区域社会发展的路径分析

“四主”融合：“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程专题教学探索

重视经典阅读法在专业课程教学中的作用

微传播时代新兴本科院校现代汉语系列课程探析

新时期汉语国际教育本科专业实践教学体系的建构

课程建设篇

开新局·凝特色·重实践·育人才

学以致用 知行合一

开放协同共育赋能着力提升应用型人才培养质量

合作机制·整体联动·强化应用

体育学院教育教学工作的实践总结与思考

毕业实习“三结合”模式探索

以产教融合为导向 拓宽实践教学路径

厚植教育情怀 夯实教学功底

化工专业实践教学面临的问题与改进措施

多措并举，提高实践教学质量

落实应用型本科人才培养目标构建实践教学“三全育人”体系

守正创新勇担当 多措并举抓落实

创新实践育人体系 提高人才培养质量

基于文学与传播学应用型人才培养的实践教学探索

经验总结篇

版权信息

封面

封面

版权信息

经验总结篇

基于文学与传播学应用型人才培养的实践教学探索

创新实践育人体系 提高人才培养质量

守正创新勇担当 多措并举抓落实

落实应用型本科人才培养目标构建实践教学“三全育人”体系

多措并举，提高实践教学质量

化工专业实践教学面临的问题与改进措施

厚植教育情怀 夯实教学功底

以产教融合为导向 拓宽实践教学路径

毕业实习“三结合”模式探索

体育学院教育教学工作的实践总结与思考

合作机制·整体联动·强化应用

开放协同共育赋能着力提升应用型人才培养质量

学以致用 知行合一

开新局·凝特色·重实践·育人才

课程建设篇

新时期汉语国际教育本科专业实践教学体系的建构

微传播时代新兴本科院校现代汉语系列课程探析

重视经典阅读法在专业课程教学中的作用

“四主”融合：“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程专题教学探索

行政管理专业助推区域社会发展的路径分析

川东北红色文化教育校本网络资源平台建设探索

基于“课程思政”的化学教学论课程改革设计研究

美术与设计类创新实训平台的建设与探索

线上线下混合式一流课程建设的探索与实践

文化传承背景下地方高校特色体育校本课程的建设研究

对应用型高校学前教育本科专业实践教学课程实施的思考

对基于“教育场”的小学教育专业普通心理学课程改革的思考与探索

数字经济时代新商科专业建设的实践与思考

管理学课程线上线下混合式教学满意度调查研究

“市场营销学”课程思政元素挖掘与教学实施研究

对课程思政建设的探索与实践

新文科建设背景下的审计学课程思政

教学改革篇

实践育人视角下高校学生社会实践规范化建设探析

融媒体时代地方高校广电传媒实训资源整合发展路径研究

汉语国际教育专业课堂教学技能提升探究

问题解决·实践育人·思政意识

新文科建设背景下广播电视学专业课堂教学改革新视野

四川文理学院大学英语分类分层教学实践及优化研究

以职业为导向的笔译“工作坊”教学模式探索

学科竞赛驱动下的数学与应用数学专业实践教学研究

毕业论文选题视角下实践教学改革路径探索

少学时背景下应用型本科院校材料力学课程教学改革探究

培养应用型创新人才模式下C语言程序设计课程教学改革与实践

政产学研用协同培养化工类复合型人才的研究与实践

信息技术在美术学专业课程教学实践中的应用研究

巴文化融入地方高校思政课实践教学的思考

体育类本科毕业论文指导的实践与思考

达州市普惠性学前教育发展现状与对策研究

基础手语教学创新报告

基于ERP课程的教学研究改革

学科竞赛促能力 实践教学育人才

基于学科竞赛的工程造价专业实践教学改革研究

国土空间规划背景下城乡规划专业实践教学探索

综合实践篇

卓越教师培养与优秀传统文化教育

从“思政课程”到“课程思政”的探索与实践研究

浅析红色文化融入新时代高校思想政治教育

知识产权专业实习模式探究

高校思想政治理论课教学中的管理育人机制探究

大学外语教师测评素养现状及发展路径研究

地方高校英语教师信息化教学能力培养探究

外籍语言教师的教师角色研究

专业课教师挖掘和融入“课程思政”元素的探索

实习教师与在职教师教学技能比较研究

数学专业实习生课堂导入案例研究

应用统计学实践教学行与思

校企同享共赢的产学研合作模式探索

学科协同视域下德育和教学的融合探索

地方高校交响乐团的组建与培养

普通高校“零基础”弦乐室内乐团的建设发展研究

专业认证背景下美术师范生核心素养培育实践策略

技能与学历深度融合，提升健康服务与管理专业人才培养质量

高校学生心理健康教育实践路径探讨

“金课”背景下PBL在“中医学基础”课程教学中的运用

我国武术竞赛表演产业发展创新研究

着力于“全过程融入、全课程育人、全方位提升”的“三全协同”实施策略探索

融入“双创”理念的财务管理专业实践教学研究

应用型高校云财务的实践教学

高校专业群与产业链跨界融合共育研究

应用型高校土木卓越工程师人才培养研究

卓越教师培养中的档案袋评价方式探索

高校教师人力资源管理刍议

地方本科院校教师创新创业教育能力提升的困境与突破