李春玲
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《汉语研究和教师发展》是“青年学者文库系列丛书”中的其中第三本丛书，作者李春玲。第一部分所研究的离合词是现代汉语中一种特殊的语法现象。这部分研究以外国人学习汉语的难点之一动宾式离合词为切入点，从理论层面构建了离合槽系统，对不同类别离合词的“离”“合”规律进行了历时和共时的学理探讨；同时，从实践层面，以问题为导向，结合不同国别汉语学习者学习离合词的偏误，对不同类别离合词进行了教学方法的探讨。第二部分
语言文字13.4万字
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可持续发展教育是国际社会倡导的可持续社会发展理念中的关键内容。从《达喀尔行动纲领》到《教育2030行动纲领》，国际社会连续推出可持续发展教育的阶段性目标，推动全球各国发展公平的、优质的、终生的全民教育。本书在详解可持续发展教育理念和目标的基础上，系统描述了全球和中国可持续发展教育的进展状况，重点介绍了中国的可持续发展教育目标、策略、进展、问题和经验。
教育10.1万字