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董玉琦主编

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本书为普通高等教育“十一五”国家级规划教材。本书分为三部分共九章。第一部分理论篇,由第1章~第4章构成,主要介绍信息技术课程的发展历程、国际比较和我国当前信息技术课程的目标体系和内容构成。第二部分实践篇,由第5章~第7章构成,主要从实践视角出发介绍了信息技术课程的教学设计、教学评价,以及从教师专业发展视角剖析了信息技术课程教师的专业素养。第三部分资源篇,由第8章和第9章构成,主要从资源的角度介绍了
工具书18万字