李萍
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完结作品(6)
会员
本书从生命成长的视阈，提出了“真我”金字塔模型，重点阐述了该模型的本质、步骤、目标及内容，并围绕如何唤醒沉睡真我、觉醒无限生命这一主线，从每个生命当下的现实问题及需求出发，挖掘问题背后的期待与关注，旨在帮助读者寻找生命的意义，发现自己的生命规律，顺应自己的生命之道，实现更幸福的人生。此外，本书还针对何在中学实施生涯教育，提出了具体的解决方案。
总论5.3万字
会员
父母是孩子的启蒙导师，是孩子人生的引路人。父母只有了解孩子的心理特征、内心需求，才能找到适合与孩子沟通的方法，才能使亲子沟通变得顺畅无阻。本书从心理学的角度出发，为广大家长提供了一套与孩子沟通的指导方法。相信通过阅读本书，家长们一定能够走进孩子的心里，获得孩子的信任和尊重，进而指导孩子健康成长。
儿童心理7.8万字
会员
《英语学习中的母语负迁移现象研究》从语音、词汇、句法、语篇及语用等五个层面对汉英两种语言的异同进行了对比，运用错误分析的方法对学生产出的中介语的错误进行了分析，列举了母语负迁移在各个层面的表现，并提出了相关的教学建议。
高职高专15.3万字
会员
本书结合当前高等院校礼仪教育的现状，深入、全面地介绍了大学生日常学习与生活中的礼仪知识。主要内容包括：礼仪概述、个人礼仪、交往礼仪、家庭礼仪、校园礼仪、求职面试礼仪等六方面。书中既有对理论的深入阐述，又有切合大学生特点的能力训练和操作方法。每章节都设置相应的学习任务，制订学习计划和任务实施的方法，积极体现了任务驱动的特征，充分调动大学生学习的积极性，使学生更好地掌握知识，进而将知识转化为技能和素养
礼仪11.9万字
会员
本书作者根据多年来在高校的法律英语教学和研究工作，以及律师实践，从理论的层面对涉外法律英语的词汇特征、句法特征展开研究，意在授之以渔；其次，作者结合涉外法律事务中的案例，研究涉外法律文书中常见通用条款的写作，再逐步过渡到涉外法律文书的规范写作研究，意在授之以鱼。本书具有较强的实用性和专业性，是涉外法律事务人员以及高校法律英语研究者、学习者的有益参考书。
法律文书14.1万字