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本教材通过了解社会政治、经济、文化等因素对中医骨伤科学发展的影响，帮助学生树立历史唯物主义的世界观。强调以史为鉴，培养学生多角度思维能力和创新能力，使学生了解中医骨伤科的发展脉络，理解其发展的历史必然性。完成“具有自主学习和终身学习的能力”的能力目标。通过梳理中医骨伤科学数千年的源流传承，并介绍当时世界先进的中医药成就，增强学生对中医的认同感和归属感，进一步巩固其中医思维能力和专业思想，增强民族自
医药教材9.8万字
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