基于和平的设计文化

洛伦佐·伊姆贝西(1)

作为国际艺术、设计与媒体学院联盟的主席，意大利罗马大学的教授，以及建筑师和环境设计学的博士，我处于一个纽带与桥梁的位置，连接着部门与学科，致力于使设计的研究更加多元化。中国是我非常喜欢的国家，我也和很多中国高校有着密切联系，中国及中国高校一直在我们的联盟中扮演着非常重要的角色。下面我将介绍我们的联盟，介绍演讲的主题为“基于和平的设计文化”，即和平在当代所扮演的角色，以及如何在国际场景下通过设计呼吁和平。之后，给大家展示一些我们学校的项目。

成立国际组织的目的之一，就是把大家聚拢在一起为和平发声。每个人都在建设着设计文化，在设计的同时也会发展出不同的文化，而文化本身是与时空相关联的，与地点、历史、民族和未来相关。显而易见，设计与文化之间有着清晰的关联，没有文化就没有设计；不去寻求和平，我们就无法发展文化。因此，基于和平的设计文化是传递给世界的一个重要信息，其在国际交流中发挥着举足轻重的作用，并且对设计界有着重要启示。我们彼此相聚交流是基于世界和平的大环境，因此保护和平和推进未来的和平进程至关重要。设计文化是今天演讲的主题，也是我们一年多以前在罗马举行的大会的主题(2)；当时聚集和连接了来自世界各地的专家学者和设计师，共同探讨设计文化这个广泛且深刻的话题，使大家在发表见解与观点的同时，能够更好地理解过去、现在和未来的设计文化。

国际艺术、设计与媒体学院联盟为大家提供了一个相见、相遇、分享知识的国际知识空间。它的成立基于“CUMULUS”项目(3)，即一个在欧洲范围内帮助学生和教授进行国际交换、在不同的高校交换学习和交换教学、分享文化与知识的项目，此项目改变了学生学习和教师教学的方式。基于此项目，我们发展了联盟，将其延伸至欧洲之外的国家。这与我们在博洛尼亚的进程也相关，博洛尼亚的进程主旨，是要向欧洲的高等教育区域进发，以便我们的学生和教授能去不同的国家，通过不同的项目比较彼此的优劣。在欧洲高等教育空间背景下，为了保持对外开放，和其他国家高等教育机构保持连接，我们遵循着一些共同原则，包括学术自由、院校独立性、师生参与、政府支持等，这样才能够鼓励师生自由行动，赋予学生终身学习能力，帮助教师创造高质量的学术成果，让师生成为更大的学术共同体的成员，最终促进社会凝聚力形成和经济发展。这些共同原则，对共同体中的每个成员都至关重要。如今，联盟会员数量已经增长到了350个，其中有121所高校和39个其他的学术组织，并有1个庞大的学生群体。CUMULUS正在给所有的成员提供良好机会，而成员可以利用此机会在世界各地访问、游学、分享和交流学术知识。在设计规划图中，我们对一些项目类型进行了标识，如时装设计、新媒体管理、产品设计、设计历史与理论、空间设计、服务设计、通信和绘图以及可持续社会创新等。其中，服务设计作为新型设计正逐渐凸显出其重要性，我们也正在积极地推动服务设计的发展。

联盟涵盖了亚洲、北美洲、南美洲、非洲、大洋洲等各个地区，其中包括55所高校、28所普通学校，还有9个其他类型学术组织。一般而言，会议的主旨讲话后会有茶歇时间，借此机会大家可以相互自由交流以启发设计灵感；联盟就像一个“茶歇”，为大家提供一个相互交流合作的平台，以激发思想的火花。

几年前，汉娜·阿伦特（Hannah Arendt）的一个非常重要的关于人类的作品（《人的境况》，1958）中提到，人的状态和情况具有复合性，因男性与女性相互陪伴，无法脱离彼此而独立生活在一个环境里面，其能力无法被单独衡量。其中提到的人与人之间的关系，正是我们在设计中一直致力于去寻找的人与人之间的关联。作者提到，任何一个行动都不是隔离的、独立的，而是需要各种各样的人会聚在一起共同完成。因此，需要我们能够对所生活的社区以及整个世界持开放态度。联盟希望能够让更多的人互联互通，使得大家在更大的设计社区里进行交流与合作。皮埃尔·莱维（Pierre Levy）在其著作中（《集体智慧：赛博空间里的人类新世界》，1999）亦提及一个社会以及一个群体关于认知能力的意识。他认为，人和人会合在一起的时候，有着极大的智慧——其强调集体式智慧。因此，合作的重要性不言而喻。

另外一本很重要的书是《后现代状况——关于知识的报告》（1979），谈及宏大叙事的消失。让—弗朗索瓦·利奥塔（Jean Francois Lyotard）在其中提出了一个重要观点，即我们应当重新思考分享知识、共享知识的方式，进而需要我们去重新设计一种能够让设计者增进相互了解的方式。其中提到，继意识形态危机之后，我们对于意识形态有了进一步的需求，更加需要明确与坚持设计中的一些重要原则。例如，如何应对当代艺术背景之下道德的缺失问题，全球道德准则的缺失问题，书的撰写、出版、设计方面的一些道德缺失问题，等等，这些都是我们所面临的巨大挑战。

在意大利罗马大学的环境设计方面做研究之余，我会参加一些跨学科领域的合作和项目。其中不仅包括设计部门、设计学院，也包括建筑、计算机科学、工业机械设计—工程，还有心理、市场营销—管理等学院。各学院之间通过建立合作与跨学科联系，推动高品质设计项目的开展与研究。此类跨学科项目孕育着我们在未来致力推动的一种设计方式。我们在罗马、巴基斯坦、阿根廷与刚果等地的社区开展了各类设计项目，并将成果展示出来。其中包括一些我们与社区进行互动的成果，如一个名为“Urban M”的互动项目在欧洲开展，针对与城市制造业相关的一些内容进行研究，在此过程中，我们的关注重点是在城市建设设计等层面为社区提供能力或方式上的支持，帮助其开展更加有意义的项目。此项目不仅连接了意大利，还连接了英国、葡萄牙、西班牙、克罗地亚、斯洛伐克、立陶宛以及斯洛文尼亚等国家，具有深远意义。

最后，回到“基于和平的设计文化”，它主要强调和平的重要性。如同各国在边境处围建高墙，在未来，我们希望把这些“隔离区”彻底消除，逐渐变成我们提及的“接触区”概念。这不仅是消除隔阂、弥合差距，更多的是为人们提供一个适宜的空间，使人们能够进行相互交流与合作。世界各地的人们能够坦诚相见、互通有无、合作共赢，这是我们始终期待的一个美好愿景，也是我们联盟的主要目标。

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(1)　国际艺术、设计与媒体学院联盟主席，建筑师，环境博士，意大利罗马大学教授。

(2)　2021年6月8—11日，国际艺术设计与媒体学院联盟（CUMULUS）2021罗马年会在意大利罗马召开。本次会议以“Design Culture（s）设计文化”为主题，由国际艺术、设计与媒体学院联盟主办，罗马第一大学Sapienza University of Rome承办。

(3)　国际艺术、设计与媒体学院联盟于1990年由赫尔辛基艺术与设计大学、伦敦皇家艺术学院、丹麦设计大学、格利特·里特维特学院、艾森综合大学和维也纳应用艺术大学发起成立。在2006年法国南特召开的联盟会议上，当时的“欧洲设计艺术院校联盟”正式更名为“国际艺术、设计与媒体学院联盟”。