在一个静谧的夜晚，月光如水，轻轻洒在苏轼的书房内，为这幽深的空间披上了一层银纱。苏轼正沉浸在书卷之中，享受着这份难得的宁静与充实。然而，这份宁静并未持续太久，一阵细碎而急促的声响打破了夜的寂静——那是老鼠啃噬某物的声音，似乎正从床下某个角落传来，清晰而刺耳。
苏轼眉头微蹙，心中涌起一股不悦。他放下手中的书卷，轻轻拍了拍床榻，试图以这种方式警告并驱赶那不速之客。然而，他的努力似乎并未奏效，老鼠只是短暂地静默了片刻，随后又开始了它那肆无忌惮的啃咬，仿佛是在挑衅，又似在嘲笑人类的无能。
这持续不断的噪音，不仅扰乱了苏轼的思绪，更触动了他的怒火。他意识到，必须采取更为直接有效的措施来解决这个问题，于是唤来了书童，吩咐道：“去，把那扰人清梦的老鼠给我捉来！”
书童应声而去，手持烛台，小心翼翼地靠近床下，目光在昏黄的烛光中搜寻着。很快，他发现声音的来源竟是一个被紧紧扎住的布袋，布袋内传来阵阵“咕唧咕唧”的声响，仿佛在诉说着被困的无奈与挣扎。“哈哈，原来你在这里！”书童得意地笑道，随即开始解开袋口的绳子，只留出一道细微的缝隙，准备来个守株待兔，待老鼠探出头来时一举擒获。
然而，时间一分一秒过去，书童除了等待，一无所获。那原本清晰可闻的啃咬声，竟神奇地消失了，仿佛老鼠从未存在过一般。书童心中疑惑更甚，决定打开袋口，一探究竟。烛光下，他愕然发现，袋子里静静地躺着一只已经没有了生气的老鼠，双眼紧闭，身体僵硬。
“这……这是怎么回事？”书童喃喃自语，难以置信地望着眼前的景象。他回想起之前那生动的啃咬声，心中不禁泛起一阵寒意，“难道，真的是鬼魅作祟？”但理智很快驱散了这荒诞的想法，他决定再仔细查看一番。
书童提着袋底，轻轻摇晃，试图让袋中的物品更加清晰地展现在眼前。突然，一个不经意的抖动，让那只“死去”的老鼠猛然间“复活”，借着这股力量，它迅速从袋口窜出，如同一道黑色的闪电，瞬间消失在了夜色之中。
这一幕，让站在一旁目睹全程的苏轼既惊讶又懊恼。他感叹道：“想不到，一只小小的老鼠，竟有如此狡诈的智慧！它利用我们的疏忽，先是制造噪音引人注意，再装死迷惑对手，最终得以逃脱。这不仅是智慧的体现，更是生存本能的极致展现。”
苏轼的这番话，不仅仅是对老鼠行为的评价，更是对人类自身的一种反思。他意识到，尽管人类在体能和智能上远超于老鼠这样的弱小生物，但在面对生存挑战时，人类也并非无所不能，有时也会因为过度自信或忽视细节而落入下风。书童的失误，就在于他过于依赖人类的思维优势，而忽视了老鼠作为自然界的一员，同样拥有适应环境、求生存的智慧和能力。