二 就业形式与目标定位
毕业生的择业与就业充满了不确定性，因此，未来有很多可能性。就业选择与未来发展的问题涉及就业形式的选择和就业目标的确立。
（一）毕业生就业形式
1．企业就业
企业就业通常包括国有企业就业、民营企业就业、三资企业就业，这是多数毕业生的选择。这种就业形式的稳定性与经济情况高度相关，经济增长会带动就业，经济下行则会使岗位需求减少。企业就业竞争激烈，更需要毕业生努力把握机遇。除了应届毕业生，逐年累计的往届毕业生也是就业市场上的竞争者。
(1)国有企业
国有企业指国务院和地方人民政府分别代表国家履行出资人职责的国有独资企业、国有独资公司以及国有资本控股公司，包括中央和地方的国有资产监督管理机构和其他部门所监管的本级企业及其逐级投资形成的企业。国有企业是我国国民经济发展的中坚力量。
某平台大数据研究院发布的《2022应届大学毕业生就业数据报告》显示，应届大学毕业生应聘时首选的企业类型以央企/国企为主，占比42.32%。作为国民经济的主导力量，国有企业是新时代中国特色社会主义的支柱。在当下广泛开展的校企合作中，高校与国有企业正在探索多样化协同方式，携手培养与输送人才。
(2)民营企业
民营企业的概念在经济学界有不同的看法。一种看法认为，民营企业是民间私人投资、民间私人经营、民间私人享受投资收益、民间私人承担经营风险的法人经济实体。另一种看法认为，民营企业是指相对国营而言的企业，按照其实行的所有制形式不同，可分为国有民营和私有民营两种类型。国有民营企业的产权归国家所有，租赁者按市场经济的要求自筹资金、自主经营、自负盈亏、自担风险。私有民营是指个体企业和私营企业。
作为我国市场主体的重要组成部分，民营企业更需要稳定发展。截至2022年9月底，中国登记在册个体工商户已达到1.09亿户，是2012年的2.7倍，十年来年均增长10.9%，它们承载着数亿人就业创业的希望，是参与高质量发展与促进共同富裕的重要主体。民营企业和个体企业是稳就业、促就业的主力军，是稳增长稳就业的底气所在，也是推动高质量发展的韧性所在。
(3)三资企业
三资企业指在中国境内设立的中外合资经营企业、中外合作经营企业、外商独资经营企业这三类外商投资企业。近些年来，随着国内经济结构的不断调整和产业结构的逐步优化，三资企业规模逐步扩大，成为毕业生就业的选择之一。
2．机关、事业单位就业
相对来说，公务员考试、事业单位招考更加公平公正。凭借自己的实力参加笔试、面试竞争上岗，成为一名公务员或事业单位工作人员，是不少毕业生的优先选择。稳定的工作、较为完善的福利保障等优势也促使较多毕业生选择这种就业形式。
3．继续深造
继续深造包括专升本、考研、出国等形式。对于打算在专业知识上获得拓展或者延缓就业的毕业生来说，继续深造是一个理想选择。提高学历层次和自身学识、见识、技能后，就业的起点相对更高、空间相对更宽广。但继续深造并不等于可以卸下就业压力，如果抱着“混学历”的想法，不注重在深造期间提升自己的知识、能力水平，那么深造结束后的就业状况也不容乐观。
4．自主创业
国家鼓励和引导毕业生自主创业，并出台了许多自主创业的优惠和扶持政策。
对于有自主创业想法、具备自主创业能力的毕业生来说，自主创业是一个十分不错的选择，但并非每个毕业生都适合去创业。毕业生应该认清自己的发展定位：是去创业做老板，还是做好一个员工？毕业生在创业之前要做好规划，对自己的情商、能力、财力进行综合评价，对创业计划多加打磨，并做好可能会创业失败、多次创业的心理准备。
5．应征入伍
国家每年从大学生群体中招收有志于参军报国的热血青年服兵役。毕业生应征入伍，享有优先报名应征、优先体检政审、优先审批定兵、优先安排使用的“四个优先”政策。此外，入伍毕业生的家庭按规定享受军属待遇，毕业生本人还享受优先选拔使用、学费补偿和国家助学贷款代偿、退役后考学升学优惠、就业服务等政策。例如，退役后报考政法干警招录培养体制改革试点招生的，教育考试笔试成绩总分加10分；具有高职（高专）学历的，退役后免试入读成人本科，或经过一定考核入读普通本科；退役后三年内参加全国硕士研究生招生考试的，初试总分加10分；立二等功及以上的，退役后免试（指初试）推荐攻读硕士研究生。
案例链接
姬庆辉，2018年大学毕业后光荣入伍，先后服役于新疆、西藏等艰苦地区。2019年，姬庆辉所在的部队奔赴西藏阿里高原执行任务，他第一个向连队党支部递交申请书，随队执行任务并担任驾驶员。阿里高原的平均海拔在4000米以上，被称为“生命禁区”。即使是在夏季，阿里高原上也仍然寒风凌厉，湖面结冰。他们每天凿开冰面取水，夜里头痛欲裂，难以入眠。在连队的带领下，姬庆辉和战友们在阿里高原执行了长达6个月的任务，克服重重困难，圆满完成了任务，并被随行的《解放军报》记者采访报道。
2020年，姬庆辉因表现优秀被党组织和部队推荐参加大学生士兵提干考试，参加完提干考试后，面临去留的抉择，单位首长问他：“如果考试失败怎么办？是选择退伍复学吗？”他坚定地回答：“强军征程上没有官兵之分，考试失败也能当尖兵。”两年的部队锻炼，坚定了他扎根军营、建功边疆的信念。成绩公布后，他在新疆军区几百名考生中名列前茅，以优异成绩提干，从战士转变成为解放军军官。
从军校毕业之后，姬庆辉来到陆军西藏某旅，成了一名光荣的雪域卫士，在新的起点上，他继续努力奋进，增强本领，以扎实负责的态度带领战友们练兵备战。
案例分析
强军路上多壮志，不负青春好年华。姬庆辉只是新时代千千万万大学生士兵中的普通一员，他在强军思想的哺育下成长，在党组织和部队的培养中进步，扎根边疆，建功军营，用行动践行对党、对人民、对祖国的忠诚信仰。
6．基层项目就业
中央各有关部门主要组织实施了四个引导高校毕业生到基层就业的专门项目，包括：共青团中央、教育部等四个部门从2003年起组织实施的“大学生志愿服务西部计划”；中共中央组织部、原人事部、教育部等八个部门从2006年开始组织实施的“三支一扶”（支教、支农、支医和扶贫）计划；教育部等四个部门从2006年开始组织实施的“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”；中共中央组织部、教育部等四个部门从2008年起组织实施的“选聘高校毕业生到村任职工作”。基层项目一般设定1～3年的服务期，服务期满的毕业生可享受相关就业优惠政策。这对于具备志愿精神、有志于从事基层工作的毕业生而言是一个不错的选择。
（二）毕业生就业目标
就业目标不仅包括就业形式，还包括就业的地区、选择的行业、工作的环境、薪资待遇水平等。确立就业目标时，通常需要权衡利弊，全面考虑，也应征求父母、朋友的意见作为参考。毕业生的就业目标，应当包括理想目标和现实目标两个层次。理想目标是职业规划中的职业发展目标，是自己追求的长远目标；现实目标则是当下求职择业时的具体选择方向，即求职目标，主要体现为选择什么样的就业单位。
毕业生在求职过程中，确定某个就业单位作为自己的求职目标时，应当设法全面深入了解该单位的情况，有针对性地参加笔试、面试等招聘活动。了解就业单位的方法和途径有很多，如网络查询、实地查看、咨询在该单位工作的人员等。
了解就业单位，可以从十个方面的内容入手：一是单位的简介和历史沿革情况；二是单位的主要产品和服务类型；三是单位的薪酬和福利水平；四是单位的组织架构层级；五是单位的经营理念、发展战略；六是单位的管理制度、内部文化；七是单位的人力资源状况；八是单位的优秀员工、榜样人物；九是单位开展的活动；十是单位的信誉、口碑等社会评价信息。