性教育应该从什么时候开始？

本节核心问题：

孩子的性教育应该从几岁开始？

青春期再开始接受性教育晚不晚？

网络上曾经流传过这样一条新闻：一位妈妈在女儿上大学之前，偷偷在她行李箱里放了一个安全套。让人没有想到的是，妈妈的这种行为让女儿大为恼火。她质问妈妈：“你有病啊？！怎么给我这么恶心的东西？！”

国家卫生健康委员会（原国家卫生和计划生育委员会）科学技术研究所于2013年发布的一组数据显示，我国每年人工流产多达1300万人次。这还不包括药物流产和未注册的私人诊所做的人工流产。

新闻中的这个妈妈的做法足够开明，可是为什么18岁的女儿在得到妈妈给的安全套时反应过激呢？

2013年，我在江南大学做副班主任。当时班上的学生得知我在做性教育，和我聊起他们的成长经历。其中有一个女生说，她上小学时，妈妈就告诉过她什么是安全套。到了高中，她每次和男孩子外出，妈妈都会让她带一个安全套。很多同学对此都非常震惊，有同学就对她说：“哇，你妈也太开放了吧！她真不担心你高中的时候找个小伙子‘啪啪啪’吗？”

这个女生却平静地说：“我妈从小就给我讲这些，我反倒觉得没什么大不了的。虽然我妈在高中时就给我安全套，但是她并不是鼓励我去发生性行为，而是希望我能保护好自己。”

我有一个女性朋友在国外读大学期间交了一个丹麦的男朋友，他和她分享过自己的第一次性经历。这个丹麦男生的第一次是在他自己的房间，在这个男生要与自己的女朋友发生性行为之前，他下楼向他爸爸要了一个安全套。听到这个故事的时候，我非常震惊。在中国绝大多数的家庭中，这一定是不可能的事情。

同样是面对安全套，为什么三个孩子的态度这么不同？

第一个故事里的妈妈在女儿上大学之前可能从来没有对自己的女儿进行过性教育，连给安全套都是偷偷塞在女儿的行李箱里。所以，当女儿第一次看到安全套的时候，她一定是蒙的，她不能理解为什么妈妈突然给她这么一个东西。第二个故事里的妈妈从孩子小时候起就开始进行性教育，所以这个女生知道性不是一件恶心肮脏的事情。当这个女生拿到安全套的时候，可以非常自然地接纳，也能理解妈妈的意思。同样的道理，丹麦作为发达国家，学校和家庭的性教育做得都非常到位，孩子从小到大都能从家庭和学校获得相关知识。孩子知道：在我要发生性行为的时候，一定要做好安全措施，而且我可以向我信任的爸爸（或妈妈）求助。

经常会有家长问我：“我的孩子3岁，现在开始性教育，会不会太早了？”也有家长会问我：“我的孩子青春期了，我是不是可以开始对他进行性教育了？”那么，到底性教育应该从什么时候开始呢？

很多人认为性教育应该等到孩子18岁以后，至少是进入青春期后再进行，其实真不是。性教育是我们家长需要在孩子整个成长过程中，不断与他们沟通的话题，是家长应该尽早并且长期坚持去做的事。尤其不应该到了某一天，孩子遇到问题了，家长着急了或突然觉得不说实在不行了，才鼓起勇气对孩子说。如果是这样，往往此时孩子很可能已经被“性是羞耻的事”这样的观念洗脑了。孩子反而会奇怪：为什么父母今天突然要对我讲这么莫名其妙的话题？我不要听！

事实上，性教育从孩子出生那一刻起就可以开始了。当孩子出现第一个与性相关的行为或者问出第一个与性相关的问题时，就是我们对孩子进行性教育的最佳时机。比如，有一天孩子问你：“我是男孩还是女孩？”父母回答孩子：“你是女孩。”这就是开始性教育的机会。

家长抓住每一个机会，持续对孩子进行性教育，会让孩子从小就意识到：性这个话题不是不能谈论，也不是什么不好的话题；当自己有疑惑的时候，可以从父母那里获得解答。这样，孩子在未来的成长过程中，在面临来自性的困惑时，更有可能从家长这儿获取正确的信息，而不是从我们不了解的渠道获取错误或有偏颇的信息（比如色情信息）。

很多成年人会觉得，自己从来没有接受过性教育，不是一样好好地长大了吗？等孩子长大了，自然而然就懂了，不需要家长特别去做什么。

但是，现在的环境和我们小时候的环境完全不同！我们小时候主要的信息来源是电视和广播，电视里不是《新闻联播》，就是像《还珠格格》一样的连续剧。而现在哪个孩子能完全脱离互联网海量的信息？就是给孩子看儿歌视频，页面上也可能会跳出几个有性意味的小广告。在这样的环境下，孩子还能“纯洁”地长大吗？

2017年，最高人民法院公布的数据显示，2013—2016年全国法院审结的猥亵儿童犯罪案件高达10 782起，平均每天有7起此类案件被审结。而实际发生的案件数量一定是高于这个审结数字的。在犯罪学领域有一个“犯罪黑数”的概念，指实际发生的案件中，只有一小部分会被受害人说出来，在受害人说出来的案件中，又只有一小部分会在公安机关立案。而被性侵害在传统观念中是一件羞耻、见不得人的事情，所以绝大部分性侵案件都因为种种原因成了沉默的黑数。联合国儿童基金会的一项报告就曾指出，全世界范围内有10%的女孩在18岁前遭遇过性侵害或性骚扰。

很多人还是认为，就算性教育有再多好处，不进行性教育也没什么关系。仔细想想这可能只是因为他恰好没有遇到不好的事情，便以为自己身边没有这样的事情发生。实际上，儿童受到的性侵害远比我们想象的普遍。

没有一个家长觉得自己的孩子会被性侵害，事情发生之前，没人能预料孩子会遇到这种事情。我们做家长的一定要想尽一切办法避免那些危害孩子的事发生，而不是走着瞧，随缘。

即便抛开性侵害，没有性教育，孩子也会长大，但在孩子长大的过程中，当他们面临对于身体的困惑，产生对性的好奇时，他们该怎样自我消化？女孩来月经时，她们可能会以为自己得了绝症；孩子们可能会因为自己有与性欲相关的生理反应而自责，甚至以为自己有病。

有这样一条新闻，一个已经上了初中的男孩，从小到大都没有人告诉过他基本的性知识，比如自慰是一种人类非常常见的性活动，自慰并不代表这个人思想下流龌龊。这个孩子不断从身边的人无意的谈论中获知这样的意思：你自慰就表示你是一个非常下流的人。于是当发现自己不能停止自慰这种行为以后，他特别厌恶自己，最终他拿起剪刀剪掉了自己的生殖器。这真的是一件非常可悲的事情。自慰是正常的行为，如此简单基本的生理知识却从没有人告诉过这个孩子。

也有很多家长尤其是爸爸，总是会对我说：“我从来没有接受过性教育，现在过得也挺好啊！我也没出什么问题。”遇到这种情况，我就喜欢反问他们：“你觉得你们夫妻性生活质量怎么样？”小时候没有获得良好的性教育，只通过看成人影片得到一点儿性知识，长大以后进入亲密关系，性生活的质量可想而知。性教育的内容绝不单是认识生殖器官或预防性侵害，还包括帮助孩子保持生理健康、心理健康，让孩子健康地融入社会，拥有更为健全的人格。

所以，没有性教育，孩子会长大，但是有了性教育，孩子会更健康、更美好地长大。