安晴的这次转校父母也是使尽了所有力气，学校课业颇为沉重，一直无法投身学习的安晴怎么也融入不了这样的学习氛围。她知道父母不愿意让她感受到太大的压力，但她自己也清楚的知道这样下去是不行的。
苦于身边没有什么朋友，枯燥复杂的数学知识又一时难以掌握。她想起数学成绩一直很优秀的林悦，那时无论有多复杂的问题，只要她一张嘴，就似乎像是小学算式一样容易得出正解。虽然这个学校的老师更加关注学生的学习情况，对待学生也更和蔼，安晴却从没想过去找老师单独辅导。
这天安晴因为一直弄不懂立体几何的问题，就用硬纸片粘了几个模型，想要带到宿舍好好研究一下。在走过凉亭时被风一吹，有几个模型被吹进了水里。安晴想要伸手去拿，模型却慢慢漂的远了。安晴叹了口气，心想算了，明天再做几个吧。
这时，一个声音叫住了她：“同学，你是需要什么帮助吗？”
安晴抬头看过去，一个男生右脚踏着假山的一块青石，左边肋下夹着画本，右手里握着根铅笔。短短的寸头，看起来有些精神和干练，略带腼腆的脸上生长着一对剑眉两只星目，颇有几分书中说的英雄形象。安晴本是个没有安全感的人，见到这个男生，心里多了几分踏实，抱歉的笑说：“同学，你能帮我把那几个模型捡回来吗？”
男生看了看已经漂远的几何模型摇了摇头，表示无能为力。
安晴会意的点点头，转身就要走开。
那个男生又叫住了她：“同学，你想用这模型做什么？你可以告诉我尺寸，我再给你做几个。”
除了程浩，安晴几乎没在学校和男生有过无关学习的交谈。她明显有些紧张和局促：“不用了，这些是我用来熟悉立体几何的，我得走了，谢谢你。”说完，就快步走开了。
男生却把她的话统统都装进了心里……