3.储备知识，志向走近中医

少年时期，由于父亲常年在外工作，很少回家，所有的学习都是我自己制订计划，自己完成作业，自己去上学，自己不断向更高的目标去迈进。这样，也就不知不觉地锻炼了我独立学习的能力，养成了较为严格的管理自己、约束自己的习惯。这种习惯对我后来中学、大学，以及研究生、博士生阶段一如既往地延续学习，进而规划自己学业、事业、人生起到了很好的作用。

记得小时候从家到学校有一段几华里的路程，春天要经过一片一望无际油菜花盛开的田园，我总是惦记着那油画般的风景，喜欢在那块田地里读书漫步。于是，我每天早早起床，吃完早饭，在天刚放亮之时，迎着晨曦，静静地钻进那无声无息，又让人心旷神怡的油菜花地里。高高的油菜花苗盖过我的头顶，早晨金色的阳光透过油菜花的缝隙，照射在我的脸上、身上，斑驳陆离，光幻迷人。静下心读书时，嗅着花的芳香，花瓣随风飘落在书本与身上，形成了一幅天然拼就的图案，充满着春意盎然的气息与田园诗情画意的色彩。对于已经开始思考未来，向往前程的一个少年的我，是多么富有感染力。也使我热爱自然、热爱生活、热爱读书，也更使我在那些独特的时光岁月里有了一份静思、深思、奇思与理想、遐想、梦想。

尽管小时候想入非非，然而有一条主线隐约在脑海中闪现，那就是如何“一技压身”，又能为家人、百姓、社会做一些事，想来想去，唯有当一名医生才能实现。说来也怪，尽管我小时读了不少书，知道了一些事，但对历代医家们的名字与事迹更是易于上心入记。书中读来的那些先贤们治病救人的种种事迹或故事，对我在某些医学文化层面上给予了励志与指向。

再后来，随着年龄的增长，我渐渐地认识到，要做一个医生，特别是要做好一个中医，各门知识都不能缺少，这些知识是学好中医的必备的文化基础。专业知识是多元综合的，光靠一点文学方面的浅识，不足以在长大后成为出色的人才。思来想去，这本来模糊隐约的线条，渐渐清晰明了起来，那就是立志做一名中医。中医是包含着多学科知识的科学，需要广泛知识架构才能学得好、用得好，因此我又认真地学习数、物、化及各门功课。中考时，我在我们那个地区以语文和数理化总评第一的成绩考取了高中。这或许是对我少年努力读书的一份奖励，也使我初悟知识之重要并感受到取得一定成绩之快乐。