第21章 开辟教育新路：育新人图救国

少年泰戈尔天资聪慧，在东方学校和师范实验小学学习，成绩年年优秀，但学校刻板的规章制度、填鸭式的授课方式、对犯错误学生的严厉处罚，引发他的逆反心理，他把学校比作高墙环围的“监狱”和“教学的工厂”。 ...