我们这阶段的学生基本都是按照国家规定年龄入学的,从小就在学校长大,比起以往的学生也都乖巧了许多。但我们还是有很多的不好的习惯,可能也是因为好奇、好强、虚荣、慕强等少年因素。
记得那时我们都喜欢去嘉陵江里游泳,中午放学不吃饭就去。因为是在嘉陵江上游,河水倒不是很大,但比起小江小河还是要危险不少。老师们经常会组织来河边抓我们,回去免不了的批评与处分,但我运气一直不错。
放学之后,我们三五成群的约好一起出发,路过商店还会买根冰棍吃着,大概有十几分钟的路程就到了离学校最近的“浴场”。我小时候是不会游泳的,比起河边的孩子,我们村是在半山腰上,还因为小时候家族有个姐姐在河里淹死了,所以我们家对此比较避讳。
我和同行不会游泳的就会在岸边的浅水区,一般是在没腰的深度,最多会去到没过胸口的深度,因为没过胸口后,浮力和水流的作用下已经很难行走了。我就会在没腰区用手去刨河底,以此来享受游泳的快感。
那时候还要提防水性比较好的人来欺负你,关于这点我还是有点心虚的。他们水性好的人确实很厉害,能在湍流的河水中游到对面一块很大的平石头上,还有更厉害的攀到七八米高的石头上跳水,扔一块小石头在河底,再抱着块更大的石头潜到河底把小石头捞上来。对当时刚从村子里出来,也没咋去过河边的我来说,真是特别羡慕。
所以我后来去河里玩就多了一个目的——学会游泳。我向很多人请教,自己不断在浅水区练习,也会有伙伴把我平托在水面指导。功夫不负有心人,从初中走路去河里、高中骑摩托车去河里,我在河里浸泡了一个又一个夏天,我终于可以往前扑腾个五六米。可不能小看这五六米,正是这五六米奠定了我在大学自学游泳的基础,也算是迎来了我的大器晚成。