第15章
- 可复制的创造力:麻省理工学院创意思维课
- (美)亚力克斯·奥斯本
- 4914字
- 2024-05-17 16:58:26
第一节 准备与分析齐头并进
作为创造过程的第二步,准备这一步需要两种知识——一种是我们先前储存的知识,另一种是我们为了解决创意问题而新获取的知识。
记忆就像一个油箱。汽油的辛烷值取决于...
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第一节 准备与分析齐头并进
作为创造过程的第二步,准备这一步需要两种知识——一种是我们先前储存的知识,另一种是我们为了解决创意问题而新获取的知识。
记忆就像一个油箱。汽油的辛烷值取决于...