1.童年乐园 第一单元“我的乐园”

“元斌，你知道这是哪个字的甲骨文吗？”树爷爷提问道。

“不知道！”元斌把头摇得像拨浪鼓。

“你看，下面是木架子，上面是用丝做出来的弦，可以弹出美妙的音乐，让人愉悦，这个字就是‘乐’。它本指音乐，引申为喜悦、快乐。”树爷爷娓娓道来。

“噢，原来如此，汉字里的学问可真大！”

树之根

审题选材

乐园里头乐趣多。我可以写我的小房间，不仅因为它布置得好看，还因为我可以在里面做玩偶游戏、阅读喜欢的书籍。

作文关键词

小房间 乐园的样子 玩偶游戏 沉浸阅读

树之干

写作脑图

树之叶

佳作赏析

我的乐园

杨伊诺

说起“乐园”这两个字，很多人都会想到游乐场、公园、学校操场……但这些地方都不是我的乐园，我的乐园就是我的秘密基地——小房间。准备好了吗？向我的乐园出发！

（成长需要自由的空间，独立的小房间是作者的“秘密基地”，是成长的乐园。）

走进我的小房间，第一眼就会看到蓝天壁纸。那天蓝色的印着白云的壁纸，衬着深蓝的窗帘甚是好看。而最引人注目的还是那半球形的海洋小灯，小灯上环绕着一圈晶莹剔透的沙粒，“沙滩”上遍布着一些美丽的贝壳，“沙滩”中间是一片汪洋大海，大海中还漂浮着许多大大小小的灯泡，这样的美景可真让人陶醉啊！

（首先介绍乐园的样子。这是一个主要以蓝色为基调的温馨空间，蓝天、大海，交织出如梦如幻的感觉。）

小房间的飘窗上堆满了各种可爱的玩偶，我给每个玩偶都取了一个独一无二的名字：小狗呆呆、小兔花花、小猪噜噜……它们每天都会可怜巴巴地望着我，眼神里充满期待、仿佛在祈祷：“小主人，快和我们一起玩吧！”这些玩偶给我和伙伴们带来了不少快乐。那天我和伙伴们在玩包公探案的游戏，轮到我扮演包公。我重重地一拍手中的“惊堂木”，大喊一声：“大胆！看来不吃点苦头，你是不招了。快拖下去，重打五十大板。”于是几个“衙役”立刻拿出“水火棍”在玩偶的身上轻轻拍打。“哈哈哈……”“衙役们”笑得东倒西歪，连用于执法的“水火棍”都散落一地。我假装镇定地拿出“惊堂木”一拍，呵斥道：“肃--”“静”字还没说出口，我已经笑得前俯后仰，眼泪都流出来了，“黑脸的包公”变成了一个“笑脸的包公”。小房间瞬间成了欢乐的海洋，大家在里面玩得不亦乐乎！

（本段主要介绍乐园里的一些活动，重点写作者和伙伴们玩包公探案的游戏。人物的语言、动作、神情描写得细腻生动，快乐的气氛跃然纸上。“大胆！看来不吃点苦头，你是不招了。快拖下去，重打五十大板。”类似这样生动的句子，可以体现出当时作者和伙伴们的快乐心情。）

小房间里还有我的小天堂——小书柜。每当我烦恼的时候，我就会向我的好伙伴——书诉苦。每次我一翻开书，闻着散发着油墨味的书页，我的烦恼瞬间就烟消云散了。绿山墙的安妮酷爱幻想、活力四射、略带叛逆的个性感染了我；《飞吧！红头发》让我懂得如何去帮助他人和尊重他人。有时，我还会和孙悟空一路降妖除魔……我在书的海洋里自由地遨游，仿佛时间都停止了。还有一次令我哭笑不得的经历。那是一个周末的午后，我一边惬意地吃着我心爱的冰激凌，一边聚精会神地看着《绿山墙的安妮》。可是看着看着，我就发现手上黏糊糊的，结果一看，原来是冰激凌融化了，咖色的液体顺着手指缝还流到了衣服和地毯上。我赶紧清理“现场”，免得被妈妈数落……

（如果与玩偶相处、玩包公探案的游戏是“动之乐趣”，那么静心阅读则算是“静之乐趣”了。作者酷爱读书，沉浸在书的世界里，品味阅读的乐趣。午后沉迷读书，忘吃冰激凌而导致其融化的经历更是让人忍俊不禁，读来趣味盎然。）

这就是我的乐园，我的小房间，一个属于我自己的地方，一个我最熟悉、与我最亲密的地方。

（结尾写出作者对于这个乐园的独特感受。）

树爷爷有话说

紧扣“乐园”主题，依次写了乐园的样子、游戏之乐、阅读之乐，条理清楚，描写生动，仿佛把读者带入了快乐的小天地之中，不失为一篇佳作。

拓展阅读

我的乐园

林志城

每年寒暑假，爸爸都要带我回老家住上一段时间。奶奶家是一栋瓦房，有前院和后院。这里就是我的乐园！

奶奶家的前院里种着几棵树，有四季常青的松柏，香飘十里的桂树，还有一棵被奶奶视为掌上明珠的摇钱树。有了这些植物的装饰，前院增添了不少生气。前院里的牲畜棚里养着几只鸡。一有空，我就去看鸡。公鸡在棚里大踏步地走来走去，像一位威武的将军。母鸡率领小鸡觅食。发现食物时，母鸡先用嘴啄一啄，再给小鸡们吃。不一会儿，小鸡们的肚子都圆鼓鼓的了。

奶奶家的后院是一块菜地，那儿是我最喜欢去的地方。菜地里种着小白菜、卷心菜、花椰菜、土豆等蔬菜。在菜地的外边，长着许许多多各色的野花，美丽极了。我把这些野花摘下，编织成花环，戴在头上，瞬间“颜值”猛增。我还用一小截树枝，在土坑里挖啊挖，挖出一个大坑来，想象着我正在寻找宝藏。可挖出来的不是小铁环，就是小石头，但我还是乐此不疲地挖着。

晚上，后院里就成了蛐蛐们的歌唱台，它们的歌声十分动听。于是我准备了一个小罐子，悄悄地来到后院。顺着歌声，我小心翼翼地拨开草叶，只见一只蛐蛐站在草叶上，优雅地挥动着长须。这时，我一伸手，那只蛐蛐便落入了罐中。我高兴得又蹦又跳……

这块小小的天地，记录着我最快乐的时光！

树之花

方法锦囊

1.按照顺序，写样子

写乐园的样子，别忘了按照一定的顺序，对乐园的景物进行描写和介绍，好让读者在脑海中想象出乐园的样子。

2.场面再现，写活动

好的活动描写，通过刻画语言、动作、神态营造出强烈的场面感，能够将读者带入你笔下的情境当中，跟着你一起欢笑。

3.字里行间，抒感受

对于乐园给你带来的快乐，你可以直接在作文结尾表达出来，例如教材中的“在大自然中自由玩耍，多么快乐”。当然，更应该将这种快乐融入全文，使字里行间都能被快乐萦绕，那样才算好作文。

树之果

下笔成文

1.作文关键词：__________

2.写作脑图：

3.请你用“作文树”的方法，完成作文吧！