第2章 序二

尚宗奎 罗云

《心理亮相：教育孩子应懂的心理学》汲取个人的读书笔记和经验，整合而成。也有作者的思考总结，分上下两篇，上篇是“心理课堂”，下篇是“教育漫话”。这本书以心理唤醒为出发点，为教育孩子提供了理论基础知识和指导，可作为教育孩子成长的说明书。

现今社会，怎样教育孩子已成为人们探讨的一个话题。什么样的教育方法比较直接有效呢，却又是人们苦苦思考的一个问题。针对这种情况，作者编写了此书，为的是办一个“纸上的育人学校”，使人们尽享教育的妙招。

假若你还没有找到培育孩子的好方法，那么，你还是翻翻这本书，看一看高手如何为你支着。你只要能慢读、精读、细想、做练习，不会叫你失望。读后你的思想就可能升华，你和孩子的人生就可能发生转折。本书提供的理论、思路、原则和技巧，在一定程度上很有效，适合各个年龄段的孩子，即教育通法。作者坚信这种唤醒教育和人格教育的方法，一定会遍地开花，改变成千上万个家庭。本书适合慢慢读、反复读，不要跳过阅读去做练习，如果能和其他家长交流更好。

《心理亮相：教育孩子应懂的心理学》针对当前孩子难管、学生难教这一问题，从心理缺失教育给孩子带来的伤害这一原因出发，提供了新的语言沟通和新的教育方法，从人格自信的角度，为教育者提供了教育指导。每一部分都有简便、详尽的指南和具体的实例，完整呈现原因分析、现象解说、方法指导、爱的实践，与生活密切相关，内容实在，操作性强，解决了教育孩子中的许多重点、难点和焦点问题。适合学校教育、家庭教育、心理教育，适合老师和家长阅读、参考，在潜移默化中学会如何培养孩子的人格自信。

书中部分篇章详细介绍了情绪、思维、注意、想象、记忆、性格等有关心理学知识。书中的知识涉及面广，但都浅显易懂，可供不同文化层次的读者阅读。

在编写过程中，作者对已知的资料做了加工和改造，去伪存真，去粗取精。在此谨向为作者提供材料的听课家长们表示感谢！

有些科学知识无法联系到原文的作者，敬请谅解和支持。由于本书的作者少学文雅，难免于俗，敬请读者斧正。

书中许多内容，实例实属个人所悟，并且在教育实践中得到验证，可以作为读者汲取的营养。有些文字不一定切合时宜，需要读者加以变通，参考应用。本书内容与日常生活十分贴近，接地气，通俗易懂。因此，此书在手，教育有好帮手。

《心理亮相：教育孩子应懂的心理学》从教育心理学角度讲了很多培养、教育孩子的方法、技巧，都具有很强的可操作性、知识性、实效性、趣味性、可读性。一看就懂，一学就会，按本书说的去做，培养健康聪明孩子不是梦。教育成功了，家长就放心了，父母做对了，孩子才优秀。

健康、聪明不是上天照顾了谁，赐给了谁家孩子一个好脑袋，而是父母的早期教育和科学养育。父母的教育水平决定着孩子的成败，培养健康、聪明儿童的诀窍和捷径就在父母脚下。

《心理亮相：教育孩子应懂的心理学》以大众教育为本，了解孩子心理，避免伤害，传承文化。在传承优秀文化的同时，积极传播适合新时代、新生活、新生命成长的法则和知识，使中华民族传统文化得到弘扬。