4．将人工智能添加到“思考—配对—分享”的思维常规中

• 书名：人工智能如何影响教学：从作业设计、个性化学习到创新评价方法
• 作者名：(美)马特·米勒
• 本章字数：315字
• 更新时间：2023-11-15 14:26:27