第二天,于己和阳阳,吃过早点。于己看了时间,快九点了。于己
带着阳阳,去了小辉的家里。于己敲了敲门,小辉开了门,说:于哥你
来了,请于己和阳阳进了屋。小辉给于己倒了茶,给阳阳把果盘放在面
前。这时候,小辉的媳妇,在卧室里喊道:小辉,你去把阳台晒着的尿
布,给拿回来。小辉说:知道了,然后对于己说:于哥,先坐着,我去
一下。于己说:去吧。于己知道,叫小辉的是他媳妇吕慧。过
了一会儿,小辉和他媳妇吕慧,一起走了出来,小辉怀里抱着孩子。吕
慧对于己说:于哥,过来了。于己说:过来请小辉帮个忙。然后说:孩
子多大了?吕慧说:快六个月了。小辉抱着孩子,走到于己旁边。对着
怀里的孩子说:儿子让大爷看看你。于己看见小辉怀里的孩子,粉嫩的
脸,胖嘟嘟的,一双清澈明亮的眼睛,看着于己,嘴里咿呀咿呀的,像
是在说话。小辉说:儿子,叫大爷。吕慧笑着说:大爷不好听,叫大叔
吧。又说道:孩子还不到六个月,说话还早呢。于己说:孩子看着很健
康,注意别缺乏了微量元素。吕慧娇羞的说:小辉都给我找了哺乳期的
菜谱,每天让我吃个那个的,就怕饿着了孩子。吃的我,都胖了一圈了
。于己笑着说:小辉很有责任心的。吕慧说:于哥你坐,喝茶。
于己坐下,问小辉说:孩子叫什么名字?小辉说:起了好几个名字
,不知道该叫什么?吕慧笑着说:他一天到晚的看书,给孩子取名字,
取了十几个名字,都不满意。小辉对吕慧说:你去把我取的名字,拿给
于哥看看。吕慧,回卧室拿出一张纸,递给了于己,说道:于哥你给看
看这些名字,取得好不好?于己接过来看到,纸上面写着十几个名字。
有叫袁亮的,有叫袁明的,有叫袁圆等名字。于己看到叫袁方的名字,
觉得这个名字不错。说道:怎么都是起的都是两个字的。小辉说:我是
三个字的名字,小时候,每次写名字,都觉得笔画太多,就想给孩子,
取两个字的好写。又说道:于哥,你看看那个名字合适。于己说:我觉
得,叫袁方这个名字不错。吕慧说:我就觉得这名字好,他说不够大气
。小辉问于己说:于哥,你觉得这个名字,哪里好?
于己说:我的理解是,姓袁,袁代表着圆满的意思。方呢,代表着
空间。袁方,内方外圆,像古铜钱。意义是圆满又有规则。小辉和吕慧
对视了一眼,两人都表示出,赞同的眼神。小辉说:就用这个名字了。
于己一边坐着,一边看着小辉逗孩子。过了一会儿,对小辉说:咱们什
么时候过去?小辉看了看表说:现在吧。小辉对吕慧说:你来抱孩子,
我和于哥去趟对门。吕慧过来抱孩子说:来,儿子,妈妈抱抱。于己听
到孩子发出摸...啊...的声音,像是喊妈妈的声音。
于己很惊奇,才六个月就会喊妈妈了吗?不由得问道:孩子会叫妈
妈了吗?小辉笑着说:还不会。吕慧说:有时候,会发出像妈妈的声音
。于己说:你们多和孩子交流,我刚才听到孩子叫妈妈了。小辉一脸不
相信的说:不会吧于哥,不是说孩子一岁多,才会说话吗?于己说:孩
子的语言,取决于声音收储和思维意识,没有准确的时间,总之你们多
和孩子交流。吕慧说:也说不定,是孩子在叫妈妈呢。我在书里看到说
,胎教会让孩子早学会发音。然后,吕慧对孩子说:儿子,叫妈妈。怀
里的孩子伸着小手,嘴里发出么...啊...的声音。小辉惊喜的说:是像
妈妈的声音。于己说:你们胎教做的好,孩子这么早叫妈妈,不是不可
能的,多和孩子交流,对孩子有好处。小辉和吕慧都说:知道了于哥。
小辉带着于己和阳阳,来到对门。小辉敲了敲门,门开了,是一位
年龄在三四十岁左右,脸色发白的妇女。看到是小辉,说:小辉来了,
请里面坐。小辉于己的阳阳,进了屋里。客厅里摆着一个长条桌,应该
是给补习功课,学生们准备的。小辉说:马姐,这是我于哥和他的孩子
阳阳。于己对马姐说:马老师好。马老师点了点头说:你好。又对阳阳
说:是你要补习数学功课吗?阳阳说:马老师好,是我要补习数学功课
。马老师说:你上高几。阳阳说:我上高一。马老师说:坐吧。三人做
好后,马老师说:我只在白天,给学生补习功课。高一年级,每次补习
一小时,收费十元。高二年级,收费十五元,高三年纪,收费二十元。
小辉听到,一小时收费要十元,直咋舌,这也太贵了吧!刚想帮于己讲
讲价格。
于己说:可以,马老师。又说道:马老师你看,孩子假期呢,每隔
一天,过来补习一次。开学了,星期天过来,你看可以吗?马老师说:
可以。于己又问道:你看,孩子什么时间过来合适。马老师说:白天都
可以,今天或明天都可以。于己说:马老师,补习费,多长时间结一次
。马老师说:一个月一结。于己说:需要孩子准备什么吗?马老师说:
带上书本就可以。于己说:那我让阳阳明天上午过来。马老师说:可以
。于己对阳阳说:谢谢马老师。阳阳站起来,对马老师鞠了一躬,说:
谢谢马老师。马老师说:不用谢。于己站起来说:马老师,那这么说定
了。马老师说:好。三个人,和马老师告辞出来。小辉对于己说:马姐
收费的事,于哥回家里再说。于己说不进去了,我和阳阳这就回去了。
小辉说:于哥,我觉得补习费,有点高,我回头再和马姐协商一下吧。
于己说不算高,就这样吧。小辉说:那吃过午饭,再回去吧。于己说:
不了。
于哥和阳阳走在路上,于己说:明天自己过来补习,不懂的地方,
就问马老师。阳阳说:知道了。于己说:你问问罗兵,他要是想和你学
习,就让他还和以前一样,来家里和你一起学习吧。阳阳说:我现在就
去问问他。于己说:好,你路上注意安全。阳阳答应了一声,去找罗兵
了。于己回到了家里,夏阳在家里。看到于己回来,夏阳说:联系好了
吗?于己说:都说好了,明天开始补习功课。夏阳说:明天就开始吗?
补习费是什么收的,于己说:每次一小时,收费十块钱。夏阳瞪大眼睛
说:一小时,就要十块钱,这也太高了吧!于己说:高就高点吧,阳阳
的学习要紧。
夏阳看着于己说:就算一天十块钱,一个月就是三百块钱。咱俩的
工资加起来都不够,以后的日子该怎么过啊!于己说:我马老师说了,
阳阳假期,隔一天补习一次。假期补习是贵点,开学就不贵了。夏阳说
:我不管了,反正家里生活,都交给你了,你自己看着办吧!于己说:
交给我吧,我会处理好的。夏阳说:你就会说,生活不了我看你怎么办
。
于己问夏阳说:你过去做妇幼保健工作时,知不知道,一般婴儿几
个月会说话。夏阳瞅了于己一眼,说:你还记得,阳阳什么时候学会说
话的。于己说:大概记得是一岁多点吧。夏阳说:阳阳是快一岁半时候
,才学会说话的。又说道:你问这个干什么?于己说:刚在小辉家,听
见小辉的儿子叫妈妈。夏阳怔了怔,说:小辉的儿子,我没记错的话,
应该才五六月大吧,就学会叫妈妈,这不可能。于己说:所以我才问你
啊。夏阳说在我的记忆里,最早学会说话的婴儿,都在一岁前后,才学
会说话。于己说:难道是我听错了。夏阳说:肯定是你听错了,或者幻
听了。于己说:也许吧。
阳阳进入补课时期,罗兵也恢复了,来于己家里,和阳阳一起学习
。于己每天除了看书,就是陪着陪阳阳学习,日子也算过得充实。到了
十二号这天,于己一家,来到福园饭店,参加了大海的婚礼。大海没有
大办婚礼,请了些亲朋好友,坐了六桌客人。因为新娘有了身孕,小贵
子他们也没起什么哄,大家高高兴兴的吃完了酒席。走到时候,于己把
自己写的贺礼,给了大海。告诉大海和媳妇一起看。然后和大家告别,
一家人慢慢在路上走着。
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夜晚在大海的新房,大海和媳妇一起看着,于己些给他们的贺礼。
第一张写的是《孕期阶段注意事项》第二张写的是《0-3岁的抚育知识
》第三张写的是《4岁幼儿期的习性培养》第四张写的是《小学期辅助
学习事项》大海问新娘马丽云,于哥写的怎么样?我们能不能做到,马
丽云说:这不是我一个人的事,需要我们一起,才能做好。大海说:那
我们为了我们的儿子,努力做好吧。马丽云说:一个瓜娃子,搞得像打
仗似的,要累死个人吆。大海说:于哥说:这是习性培养,不能马虎,
我要重视起来。马丽云说:晓得喽......
孩子的后天培养,人们往往忽视了,习性的培养。一个人的习性,
伴随着人的一生......
于己在学习感悟中,体会到,一个人的成长,最大的代价,是时间
!感叹着!恐惧着!让于己又进入了一个新的起点。于己真正感觉到了
,什么是习性的圈子。一个一个的习性圈子,看似独立,却在影响着身
边的一切!无论你做出什么样的努力,圈子还是那个圈子。这是认知上
的缺乏,带来的结果。认知上的不足,不是你去改变圈子,而是被圈子
改变。于己深深体会到了,习性圈子的可怕,只懂得了什么是无从感!
时光的列车不会有站点,只有留下的点滴!于己给阳阳开完家长会
,从的学校出来。回想着老师的话,期中考试,阳阳和罗兵的学习,成
绩提升不大,努力的不够。你们做家长的,工作在忙,也要上心多帮助
孩子学习。于己很想反驳老师的话,还是忍住了,没说出口。于己一遍
一遍的回放着,阳阳和罗兵的学习过程。于己可以肯定的是,阳阳和罗
兵在学习上,已经很努力了。真的是因为后天遗传的弊病,习性的定型
,而无法改变了吗?于己再不想看到,阳阳的苦痛和委屈的眼神
了......