第23章 农村中小学生传统文化教育困境的“因”与“应”

农村的中小学生是未来农村城镇化建设的主体，他们在成长过程中理应接受优秀文化传统的教育熏陶，让传统文化精神和社会主义核心价值观在其心灵生根落地，进而成长为社会主义新农村建设和城乡一体化发展的时代引领...