学校文艺节的时间比较短，所以师傅们教她唱《双下山》的开头片段。演唱过程中的气息尤为重要，如果气息不稳就达不到最好的效果。师傅们教她把唱腔分成慢速、中速、快速；要下意识地把唱腔拉慢，以此锻炼气息的持久性；而用中速则可以把音唱得跳跃一些，锻炼气息的灵活性；然后要有计划地加快速度，或由慢到快，再到特快，锻炼气息的稳定性。
唱戏讲究“字正腔圆”，一般来说，字的音节分为字头、字腹、字尾三部分在演唱中掌握好他们彼此间的关系很关键，重字头、响字腹、准字尾，才能正确地吐字、咬字，确保发声清晰、准确。
……
张小薇每天放学就到戏院练习，周末的时间也全都在戏院度过，对于师傅们的批评指导都虚心接受，师傅们也很喜欢她。
时间眨眼就到了文艺节，很多村里的人都来看孩子们的表演。马上就轮到张小薇上台了，她的心一直悬着，紧张到手抖。陈书铭给她打气，“放轻松点，你今天穿得可好看了！”张小薇身穿以白色为主的戏服，戏院的师傅们为她画好了脸色的妆容。
戏院师傅们为她伴奏，稚嫩却有力的声音洋洋盈耳。表演结束，张小薇鞠躬谢幕，台下的掌声顿时响起，这是对她的认可，台下的师傅们也欣慰地点了点头，对她的表现很满意。
文艺节圆满结束，班上的同学以及老师都夸她的表演很好。通过这次的活动，她发现只要肯认真学习，一定能有所收获，做任何事情之前不要先自我否定。
……
华莹从县城里开完会回到学校，这次会议主要内容是“留守儿童的幸福感”问题。村里的留守儿童比较多，他们每天除了上课的时间都在地里干活儿，这有悖于儿童的健康成长。
于是学校领导和村委会开了一个联合会议，如何利用那些还没上学以及上了学的孩子的空闲时间，让他们有娱乐、学习的地方。经过协商决定，在村里修建一个“儿童之家”，在政府的帮助下，“儿童之家”很快就建成了，还赠送了许多精美书籍，修建了供低龄儿童玩耍的娱乐设施。村里的小孩都可以到这个地方来看书、玩耍……如果家里没有时间照顾婴幼儿也可以把孩子送到这里，晚上再接回去。这个想法得到了很多家长的认可，因为孩子有了玩的地方，他们便可以多做些活儿。
这天周五华莹在班上宣传“儿童之家”，“现在这个地方需要志愿者协助管理人员，有谁想报名参加的吗？如果有谁想去的就课下来找我。”华莹说着。
“陈书铭，你去吗？”张小薇问。
“你去吗？”陈书铭反问她，“你去的话，我也去，这样你也有个伴儿。”
“那我们下课去找老师报名吧！”俩人就这样说定了。
放学回到家，俩人各自回家和自家大人说了这件事，然后就一起去“儿童之家”了。这里修得很温馨，有午睡室、读书室、活动厅……还有专门的负责人做饭，张小薇和陈书铭帮着这里的工作人员一起打扫卫生、摆放书籍等。
周末的时间，张小薇帮爷爷奶奶干完农活儿，便去“儿童之家”当志愿者了。她每天的日常都是学校、家、戏院、“儿童之家”四点一线，张小薇很喜欢这个地方，在这里写作业、看书、给小孩子读书……每一天都过得无比充实。
这天语文课下课后，华莹说自己要回寻阳了，今天是最后一节课了，同学们很不舍华莹的离开。她对待这些学生如同对待自己的孩子一样，尽心尽力地教他们，大家也很喜欢她。她为每个同学准备了离别礼物，每一个礼物都根据学生的兴趣爱好来挑选的，张小薇收到了一本《经典黄梅戏》。
又到了新的一周，张小薇很早就到了教室，看到陈书铭已经在座位上坐着，很惊讶，“陈书铭，你今天好早！”陈书铭会意点头，“你怎么了？不说话。”张小薇察觉陈书铭的情绪比较低落，陈书铭犹豫再三，说；“张小薇，我要回去了？”张小薇一边放着书包一边问：“刚来学校就要回家了？哈哈哈。”
“我说的不是这个意思，我爸妈和好了，所以我要回原来的学校了。”陈书铭解释道，张小薇停下了手上的动作，“挺……挺好的呀，你应该高兴才对呀！”其实张小薇心里很酸涩，但还是应该为好朋友感到高兴，“那你什么时候走啊？”
“下午放学，他们来接我。”陈书铭也很不舍，“张小薇，我们一起考县城的第一中学，好吗？那样我们又可以一起上学了！”陈书铭说出心里的想法。张小薇只点点头，她怕自己再说话会忍不住眼泪。
飞似的光阴，转眼就过去。最后一节课上，张小薇递给陈书铭一张纸条“放学后先别走，等我一下”，陈书铭回了一个“好”。下课铃一响，张小薇就急忙跑回家，回到家直冲房间，从抽屉里拿出一个盒子，又在纸上写了什么放进盒子里，她用尽自己全身的力气往学校去。
“铭铭，走吧！”陈书铭妈妈打开车门，“等一下！”他在等张小薇。
“还有什么没拿吗？我们还要回外婆家的，忘了也没事。”陈书铭妈妈催促他。
“爸妈，再等一下，她马上就来了。”陈书铭央求着父母。
“她？谁呀？”陈书铭妈妈发出疑问，这时陈书铭爸爸说话了，“他的好朋友啊，你没听咱妈说他和一个小女孩关系可好了吗？”
张小薇的身影终于出现，“这个给你！”她气喘吁吁地把盒子递给陈书铭，陈书铭父母从车上下来，张小薇向他们问好，“你就是小薇吧？有时间来家里玩啊！”陈书铭妈妈笑着回应她的问好。车走了，张小薇向好朋友挥了挥手。
有人说，人生就是一场场告别，但也不全是忧伤。有些告别，是永远结束；而有些，是新的开始。正是在舍得与不舍得之间，我们才更加懂得珍惜，明白“再见”和“再也不见”。
张小薇每天放学后到戏院学习，她的勤奋认真得到了戏院师傅的认可；周末的时间一半留给“儿童之家”，一半留在戏院，在家就学习看书，因为她和陈书铭约定好了，所以她要比以前更努力更专心。每天期待着冬日的到来，那时便是父母回家之时。
有了期待，所有的等待都是值得的。
张小薇讲完了她的童年故事，室友们都问了她同一个问题，“那你和陈书铭后来见到了吗？”
“我们没有如愿地在同一个学校，后来有了手机才偶尔联系。寒暑假时，我们会在老家相遇。”张小薇淡淡地说，“大家都有了自己的圈子，话题自然就少了，那份热情停留在了那天下午。”说完，大家都睡觉了。在梦里，张小薇看到了外公，看到了那两个小孩儿。
很多时候，成长是一件令人喜悦的事，但更多的是一件令人无奈的事。