绪论

1.本课程的研究对象

机电工程技术已经逐渐进入了世界各国工农业生产及生活的各个领域,并且正在朝着智能化、网络化和微型化的方向高速发展。这就需要大批掌握机电光液一体化技术、高新电子技术和信息技术的机电人才。电工电子技术是机电工程技术的基础,从事机电行业工作必须学好这一课程。

电工电子技术是研究电路分析方法、电工技术和电子技术的一门课程,也是机电类专业电气课程的基础。该课程的理论性和实践性都很强,在教学过程中必须加强课堂教学、实验实习和生产实践三个方面的结合以提高教学质量。

本课程的主要研究内容包括:电路电源与电信号、常见电路元器件、电工电子检修工具、仪表仪器设备、电路的分析方法、常见基本电路的组成与功能以及实际电路使用维护知识。各研究内容之间具有从个体到集体再到系统以及从理论到实践的逐步累积上升的过程。

对于不同的研究内容,课程的研究重点是不同的,例如图0-1所示是电路元器件,学习中主要研究其性质与功用;图0-2所示是工具和仪器仪表,学习中主要研究其用途与使用方法和技巧;对于图0-3和图0-4所示的电路,学习研究的重点是其整体的构造与功能的实现。

图0-1 电路元器件

图0-2 工具和仪器仪表

2.本课程的性质和任务

电工电子技术是工科院校中一门实践性较强的技术基础课程。对于机电工程专科专业学生来说,它是培养高级工程技术应用型人才的一门主干技术基础课程,主要目标是培养学生正确认知电路,熟悉电路的原理,掌握电路的安装、调试与维护的基本知识。

图0-3 模拟电路示例

图0-4 数字电路示例

本课程的主要任务是使学生认识电路元器件和基本电器设备,掌握电工电子工具、仪器和仪表的使用,理解常用电路的结构与分析方法,最终使学生具备安全用电技能和熟练的电路识读、分析、安装、检测与维护技能。并让学生具备一定的使用电路完成某些创新性工作任务的能力。

3.本课程的学习方法

本课程内容具有很强的系统性,同时又有理论与实践并重的特点,学习会有一定难度。但掌握一定的学习方法,注意学习重点和难点、了解相关技巧使能顺利完成学习任务。

首先强调对基础知识的学习,并突出学习重点。本课程按照电源与电信号、元器件→电路分析基本理论→基本电路→电路系统来组织课程学习。电源与电信号、电路定理这些基础知识要达到熟悉并能熟练应用的程度,元器件知识贯穿课程学习始终,每一项都要能从原理上掌握其功能及应用方法。

其次是针对性地了解相关的数学基础以突破学习难点。掌握电路分析先要掌握电路中的电信号特征,这需要了解复数基础知识;学习元器件则需要了解微积分基础知识。因此,学习这些知识前或过程中一定要重视对这两项数学基础知识的理解,从而扫清学习障碍。