第11章 智能发展加速期:诱导而非强迫,激发孩子的学习兴趣

兴趣是求知的内在动力。激发孩子的兴趣,学习就会主动积极,学得轻松而有成效。但学习兴趣不是天生的,主要在于父母如何引导孩子,充分调动孩子的内在动机,进而能自主性地学习,最终达到学有所成的目的。

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