第2节　关键词串联回忆复习法

复习，是一件高度个人化的事情，最适合自己的复习方法就是最好的方法。当然，大家也不要在复习时总想着标新立异，进而刻意地尝试某些听上去很独特、很“神”的方法。下面要介绍我一直用的“朴实无华”的“关键词串联回忆复习法”。

基于课堂笔记，同学们还可以拿出一张白纸，进行以各个关键词为线索的复习。做法很简单：

第一步，一张白纸对应一个知识模块，在纸上写下所有这个模块里的知识点关键词。

第二步，逐一对照关键词，在不翻教科书、不回看作业的情况下，尽可能多地回忆起与一个关键词相关的知识点，越多、越详细，越好。延伸回忆的具体做法很灵活，大家既可以把所有串联的知识点在关键词旁写出来，也可以仅是在大脑中默想哦！

以“空间与图形”（下图）这个数学学习模块为例：从这个关键词就能延伸出一整个“知识矩阵”。有哪些知识点能被“串”起来一起复习呢？比如，我们可以先做第一级的延伸，划分出“平面图形”和“立体图形”这两块重要的知识点。接着做第二级延伸，把“平面图形”和“立体图形”分别作为一个新的“关键词”，继续拓展。比如，围绕“平面图形”，我们可以串联复习与正方形、长方形、三角形、平行四边形、梯形和圆形相关的知识，包括它们各自的周长和面积公式；而围绕“立体图形”，我们可以串联复习正方体、长方体、圆柱、圆锥的表面积和体积公式。