易氏与丈夫景云韶商量说：“亦佳去年9月就怀上的了，可能在近几天要分娩，我明天去看看她。”
“你看女儿还和我说什么，难道我还不要你去不成？”景云韶说。
“我的意思是问你明天出不出车？如果不出车，你去菜棚干半天。”易氏说，“如果出车，我好明天请半天假。”
“人家蔬菜批发商等到我送菜去的，不出车怎么成呢？”
“那我等会打个电话给组长，明天请半天假。”
第二天早餐后，易氏便提了一箱牛奶一只鸡，直朝龙家走去。景龙两家相距不上两里路，也只十多二十分钟便到。
龙兴坚夫妇正准备去菜棚上工，刚出到自家门口，见易氏到来，夫妻俩向前迎接。唐氏道：“亲家母好！亦佳今早晨还惦着说，‘我妈可能近一两天过来的，’这真被她说中了。”
“我想到亦佳那孩子性子倔犟，心里老想到幼儿园的事，快到了当生当养的时候了，应该在家休息才好。”
“她已在家休息，好几天没去幼儿园上班了。”唐氏说，“夫良早一个多月就要她休假，说请个幼师代半年课。她坚持说不请代课幼师，请钟老师暂照顾两个班几天，反正快放暑假了，等下半年开学时，她的孩子已生下，起码也休息一个多月了，就可以上班了。”
“这孩子就是离不开幼儿园的娃娃们。”易氏说，“根本不为自己的身体想想。”
“你俩亲家母慢慢聊，在这吃了中饭去。”龙夫坚说，“我去菜棚上工去了，不能陪你了。”
“亲家你只管去忙。”易氏说，“亲家母也去忙你的，我跟女儿说说话就回去。”
“亲家母说哪里话来，你好不容易来一趟，咱们姊妹说说话是求之不得，我哪有那么忙？”唐氏说着，拉着易氏的手进到屋内。
“妈！我知道你会来的。”景亦佳挺着大肚子扶着栏杆从楼上慢慢地下来说。
“我唯一的宝贝女儿当生当养了，我老是惦念着，早几天就想来的了，只因你爸爸天天要出车，菜棚的事只我一个人去做，我若常抽工，又怕社里人说嫌话。”
“有什么嫌话可说的，横竖是按工分分红利的，又不占任何人的便宜。”女儿说。
“社里的事就是自己的事，现每天要摘两千多斤辣椒，摘了立即打包、装车起运。”母亲说，“蔬菜社的劳力紧张得很。”
“再忙也得吃了中饭回去。”唐氏说，“还提只鸡来，我去后面把这只鸡宰了处理好炖着。亦佳陪你母亲说说话。”
“妈妈来看女儿还提东西来，您老人家能来我是再高兴不过的了。”
“怀孕期间尤其应注意营养的补充。”母亲说，“孕妇一个人从食物中摄取的营养，需要维持母子两人生命，所以饮食的营养一定要丰富。你每餐都吃些什么呀？”
“妈别挂心，这方面的知识女儿我懂。”
“那你每天吃啥？”
“我是按科学的方法调节食物营养的。”女儿说，“我每天常吃如鸡蛋、鲜鱼、瘦肉、牛奶、豆制品、青菜、水果等这些容易消化的食物。我是按照少吃多餐的原则摄入饮食的。妈，您老应放一百个心，我与您女婿早就查阅关于孕妇、产妇的卫生与健康这方面的资料。”
“这么看起来比我生你两姊弟时的生活要强得多了。”
“那当然！您们那时是什么情况。我们现在又是什么时代呢！”女儿骄傲地说。
“你说我们那时是什么情况？而你们现在又是什么时代？”
“您们那时是改革刚刚起步，物质还处于亏乏状态，人们连温饱尚未解决的情况。哪里来的这些营养物品供给您这孕妇享受。不过可能比外婆生您的时候的条件又要好得多。”女儿向母亲解释说，“我们现在正处在高科技突飞猛进，十四亿人民奔小康的时代。这个时代，社会上的物质已十分丰富了，孕妇产妇有足够的条件享受到她们所需要的各种营养物资。”
“你说的也是，我怀起你那时候，你爸爸在部队还没有复员，每餐能把饭填饱肚子就万幸了，哪里说什么营养不营养的。”母亲对女儿说，“你外婆在未去世前常对我说，她怀你娘时，每餐都是稀饭，撒两泡尿后就饿了。你外婆还说当时怀起你娘要生了还在田间出工，突然感到腹痛，回到家里便生了。因为生得快、轻松，所以把我取名易松生。别人说给女儿取个男儿名，你外公说，‘我的女儿是当男儿看待的！’”
“妈，您把我当男儿看还是当女儿看的？”
“你爸爸的性格跟我一样，男儿女儿一样看，从未分个彼此。我对你弟弟有时不听话还骂一两句，对你重话都没说过，你说是不？”
“我知道爸妈都爱女儿，说句玩话而已。在家有父母爱，嫁出来了有丈夫爱。妈，您说我的命可好吗？”
“好，好！”母亲说，“讲到你丈夫，他今天到哪里去了？”
“他今天去镇里开会去了，要下午才能回来。”
“当个村支书也挺忙的。”
“这个话也说不定。说忙，一个村支书又没有好多的事，也不经常开会；说不忙，我看龙夫良他很少在家闲一刻。他每月要爬两次高山，看看村里的七百多亩杉树长势怎样，地里生杂草没有；还经常察看茶园和油茶籽园，并且说，明年村里的茶叶可以采摘了；他常访问三个种田大户，观察他们的水稻长势，同他们一起估算稻谷收成；就是股份制的粮油公司，他也常去察访，询问他们的经营情况。”景亦佳对母亲说，“我问您女婿说，‘粮油公司的红利你又分不到，你常向他们公司跑什么？’他回答说，‘只要村里的人能赚钱赚物，我心里就高兴！’”
“看来是事在人为。不为的无事，愿为的忙不盈。”母亲又回到原先的话题问：“你生孩子的准备做好没有？”
“准备什么？”
“孩子的衣服、尿布和包被以及你自己的内衣、罩衣，还要准备一些干净卫生纸。”
“这些东西夫良妈妈老早准备好了，等会到楼上去我拿给您看一看。”
“看就不必了，准备了就好。”母亲说，“我也给外孙买了几套衣服，等几天拿过来。”
“您老先不要买好了，买多了，孩子长大了又穿不着。”
“也表示一下外公外婆的心意吗，你公婆不说，别人都见笑的，说我这外婆那么吝啬。”
“您老想象罢了，有哪个说您呢？既然买了，等孩子生下来后拿过来就是了。”女儿说，“夫良还说，等我当生的时候，提前送我到镇卫生院去分娩。他说那里有经过培训的专门接生员，比农村中业余的接生员经验丰富。同时专业的接生员会教给产妇一些有关分娩的知识，如什么时候用力、怎么用力，以减轻或避免痛苦，预防会阴破裂。最主要的是卫生院的接生工具、房间、床铺等消毒严格，不会产生因细菌感染造成的各种疾病。”
“看起来你们这代人比我们上一代的人要幸福多了，我还有什么可惦念的呢？”
“当然不需要惦念了，您的女儿早已长大了，而且要做妈妈了。”
“现在妈妈我放一百个心了，我应该回去了。”易氏向内屋招呼：“亲家母，我回去了。”
唐氏从里屋出来连忙说：“亲家母难得来一趟，吃了中饭再回去。”
“不是我不肯在你家吃中饭，我还要回去做中饭的。不然亦佳她爸出车回来又得自己忙着弄饭吃。”易氏一边说着一边度出了龙家大门。
2012年6月26日，景亦佳产下一名男婴。卫生院的设备专门，接生员技术熟练，还配有两名护士专门拿物递什。因此，产妇分娩轻松、顺利。在场的婆婆唐氏感慨地说：“当今的妇女又获得一项解放！”
景亦佳在卫生院调养了三天，龙夫良便请出租车把她母子接回了家。景亦佳问丈夫龙夫良说：“给儿子取个什么名字？”龙夫良略加思索后说：“儿子应与父母志向一致，就取名‘更乡’吧。”
景亦佳一到家便想到幼儿园的孩子们，马上放暑假了，应该给孩子们写评语。她叫龙夫良从钟坤玲那里把孩子们的手册拿到家来，她在家为孩子们写评语。她与孩子们结下了牢不可破的情谊，必须把他们一个学期的学习、活动、个性、爱好和思想品德等情况向家长们汇报。
景亦佳母子回家的当天晚上，她母亲与弟弟志壮俩又提一只鸡一罐奶粉，还提着一兜给孩子穿的衣服前来看望女儿和刚出生的外孙。母亲对女儿说：“白天没有空，晚上过来看看我的宝贝外孙。看来养女嫁在近处有近处的好处。”说着抱起婴孩仔细端详着说，“哟！这孩子的鼻梁跟亦佳的鼻梁像是一个模子铸的。”
“妈，这么点大的孩子能看出像谁呢？”
“这不是吗，高高的鼻梁与你有什么两样。”
“是我生的，当然像我。”景亦佳回头对一旁的弟弟说，“这回的升学考试考得怎么样？不要像姐姐名落孙山。”
“考得还可以吧，7月6日在网上可以查到考试成绩了。”
母亲发现女儿趴在书桌上写评语，立即说：“产妇在月子里是不能干活的。听人说，月子里写了字，到上了年纪写字会两手发抖的。”
“妈，不要信那些没有根据的说话。科学的说法是产妇在坐月期间应保持适当运动，更有益于心身健康。”
“这真是一代新人有一代新事！”母亲说着即辞行，“等几天再过来看你们。”
龙夫良将岳母和舅子送出了门外。这天是农历五月十一日，上弦月已高挂天空。
一天晚上，钟坤玲特地去看望这位产妇同事景亦佳，她跟景见面的第一句话就说：“祝你夫妻二人为国家生产了一个人才！”
“坤玲姐，我纠正你的说法。”景亦佳说，“说为国家生产了一个人还名副其实，说生产了一个人才那还远着呢。”
“嗬！我倒想听听你对人与人才的高论。”
“我知道坤玲姐今天想考考我。那好吧，我试着说说，讲得不全面处请坤玲姐补充。”
“你倒学得越来越谦逊了。”
“人才，也称人材。道理已很明显，所谓材，即能制器具造屋宇的材料。人材就是指能服务社会、造福人类的人，简言之就是指有才识、有学问、有道德的人。除此之外，则属普通的人，而非人才也。坤玲姐你说我说得对吗？”
“你论述得很正确，我说你们为国家生产了一个人才也没完全说错。”钟坤玲说，“人才还包括人的品貌端正，你们的孩子长得漂亮也可以称人才吗。”
“你们俩对人才的看法都是正确的。”龙夫良说，“因为你们干着将人培育成材的工作，不过你们只做初级工作。一个人要经过漫长的成材道路。”
“希望你们夫妇把你们的小宝宝早期培育成材。”
“子女能成才是所有父母的期望。”景亦佳说，“培育孩子应从婴幼儿开始。人们说婴幼儿的大脑发育没有完善是错误的，我认为婴幼儿的大脑是最活跃时期，其记忆力也是最旺盛时期。婴幼儿最爱学。譬如你若抱着幼儿写字，他会抓你的笔；你若抱着幼儿打牌，他会抓你的牌。说明他无时无刻在向大人学。再举一个例子说，《红楼梦》中的贾政欲试探宝玉，将很多物品摆在桌上叫宝玉拿，宝玉单抓钗环粉脂。贾政不高兴了，认为宝玉长大了必是淫秽之徒。我认为贾政的认为与判断都是错误的。贾宝玉生下来就在众多的丫鬟和奶妈的侍候中，他每天见到最多的人是妇女，而妇女又离不开首饰与粉脂，因他看多了、熟了，自然要抓钗环粉脂。”
“你讲了这么多又说明什么呢？”钟坤玲和龙夫良异口同声地问。
“说明两个道理：（1）婴幼儿最爱学和接受力最强；（2）教育后代切记身教！”