- 高中古诗文情景式背诵默写题集:新课标必背64篇
- 谢明波编著
- 1105字
- 2022-01-28 15:04:41
9.马说——韩愈
马 说
韩 愈
[全国新课标卷考频] 10年·未考
世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。
世上有伯乐,这以后才有千里马。千里马经常有,但是伯乐不常有。所以即使有很名贵的马,也只能在仆役的手里被埋没,跟普通的马一同死在马厩里,不以千里马而著称。
日行千里的马,吃一次有时能吃尽一石粮食。饲养马的人不懂得根据千里马日行千里的特点来喂养它。这马虽然有日行千里的才能,吃不饱,力不足,才能和美好的素质不能显现出来,想要和一般的马一样尚且不可能,怎么能要求它日行千里呢?
驱使它不按照驱使千里马的正确方法,喂养它,却不能让它竭尽才能,它鸣叫,却不能通晓它的意思,拿起马鞭面对千里马说:“天下没有千里马!”唉!难道真的没有千里马吗?恐怕是真的不能识别千里马吧!
「好题精练」
1.世间不是缺乏人才,而是缺乏发现人才的胸襟和境界。韩愈在《马说》中列举了三种不能发现人才的现象,首先是“策之不以其道”,其次是“ ”,还有“ ”,而这最后者尤其耐人寻味。
2.韩愈在《马说》中描写了千里马因为没有伯乐而不能“以千里称”的悲惨遭遇的句子是“ , ”。
3.美往往存在于平凡的事物当中,有时我们为了刻意追求完美,往往忽略了身边的美,使其遭受不应有的遭遇,使我们为之遗憾痛心,这种遭遇与《马说》中千里马的遭遇相似,相应的句子是“ , ”。
4.《马说》中能表明千里马外在特征的句子是“ , ”。
5.《马说》中对“食马者”的无知发出强烈的谴责的语句是“ , ”。
6.《马说》中千里马被埋没的根本原因是“ ”。
7.《马说》中千里马被埋没的直接原因是“ , ,,”。
8.《马说》中表明愚妄无知、平庸浅薄的统治者对千里马的不公正的待遇的句子是“ , ,”。
9.《马说》中表明作者对千里马被埋没的感叹的句子是“?”。
10.有一位名人曾说过:“世上不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。”由此我们可想到《马说》中的一句话,是“ , ”。
11.韩愈的《马说》中能够表现统治者平庸浅薄、愚妄无知的语句是“ , ”。
12.韩愈《马说》中点明伯乐对千里马的命运起决定作用的句子是“ , ”。
13.人们常用韩愈《马说》中的两句话概括自己怀才不遇,这两句话是“ , ”。
14.优秀的人才常常需要识才的慧眼去发现,韩愈在《马说》中曾发出人才常有而发现人才的人不常有的感叹,这两句是“ , ”。
15.《马说》中,点明“相马者”的弊病的语句是“ ”。