9.教授撰文

下面我要告诉大家我之所以不再为菲利克斯保守秘密的理由。其实理由很容易想到：因为已有人揭开了那个秘密，并在纸媒上公之于众了，我继续保守秘密不是显得很迂腐吗？而且菲利克斯早就不再是唯一的“世纪奇迹”了，他的那位舅舅也不是天下唯一一个玩这个游戏的行家了。记不得具体是那天，我偶然发现了一本时尚的德语杂志，这本杂志详细陈述了如何掌握大量单词的方法，而这些方法却被那些居心叵测的人用于牟取暴利。不久之后，我又在一本俄文版的医学刊物上见到了一篇稿子，它可是我们国家有名的赫捷列夫的大作。该文揭开了“心有灵犀”的秘密，让我受益匪浅。我选了一段和亲爱的读者朋友们共勉——当然时至今日，里面可能已经没有让朋友们惊讶的内容了：

当春风的脚步来到1916年时，有一则通知张贴到了露天剧院的门前，说有位女艺人要来巡演。据通知上讲，这个女艺人可以在远处猜透其他人的所思所想。整场表演就是在如下的气氛中进行的：有名十一岁左右的姑娘登上了表演台；剧场的员工把一张座椅放到了姑娘跟前，那名姑娘站在椅子后面，伸出一只手轻抚椅背；接下来那位姑娘的双目就被人用厚厚的一大块布严严实实地蒙起来了。一切准备就绪后，姑娘的父亲便在台下的人群里进进出出。很大的露天剧场爆满。那位姑娘的父亲一方面用眼睛仔细瞧人们手里所持的物品，触碰台下人口袋里的东西，另一方面以询问的口气请小姑娘答出那些物品的名字。小姑娘常常是只要听到提问便能声音洪亮、毫无差错地回答出来那些东西叫什么，而且很多情况下小姑娘的反应非常快。

忽然姑娘的父亲跑到了我所在的包间并用手指我，询问姑娘：“他是什么人？”

很快声音就从姑娘那边传来：“教授。”

“他叫什么名字？”

那姑娘再一次正确地答了出来。

我突发奇想地自口袋摸出一本名为《医学日历》的杂志，请小姑娘回答这本杂志的全称。在姑娘父亲的提问下，姑娘说出答案：“日历。”

小姑娘的绝佳表现赢得了观众持续不断的热烈掌声。

为了探寻其中的奥秘，教授提议再来一场演出，只不过演出地点不再是露天剧场的演出台，而是选在了仅有数名观众的场所。

小姑娘的父亲非常客气地应允了。赫捷列夫继续写道：

同一个包厢的几名观众随着我一起来到了露天剧场的一间办公室。

到了办公室我接连提问，我敏感地发现了那位姑娘魂不守舍。在我询问姑娘是否愿意同我进行猜测物品的游戏后，小姑娘考虑了一番告诉我，她得先调节一下情绪。我扭头询问姑娘的父亲，他女儿得需要多久才能调整好情绪，与我进行猜测物品的游戏。那位父亲说：“大概需要30天。”

虽然后来我试图与小姑娘进行猜测物品的一些游戏以便进行我的研究，但都没能成功。我不得不转换思路，请小姑娘和他的父亲来重启这个研究项目的实验。我请小姑娘来到办公室一隅的椅子之后，我坐在那张座椅上。我又请姑娘的父亲站在几米之外的地方，由几位观众轮番出示各种不同物品。请小姑娘的父亲根据观众的出示的物品向小姑娘提问。每每都是父亲问题刚一出口，小姑娘就会准确地答出问题。可以确定的是，那位父亲并未说过任何多余的话来对小姑娘进行点拨，基本上每次提问完，那位父亲就一语不发了。

在演出落幕后，向来好奇好问的教授当然不想放弃这难得的机会，想探究这一不同寻常状况背后的玄机。他请这父女二人前往自己的家中进行表演。小姑娘的父亲稍加考虑便同意了。定好了日子和表演的时间后，教授天天期盼着父女二人能如约而至，来表演猜测物品的游戏。教授想，在自己的家中表演环境并不嘈杂，前来观看的观众也寥寥无几，这样更加方便自己的观察和研究。眼看定好的日子到了，父女俩却迟迟未出现。教授望眼欲穿，也没盼到自己邀请的贵客。打听到自己请的贵宾当晚会在另外一个地方演出，教授慌忙前往未在自家出现的客人将去的演出地点，观看另一场《心有灵犀》的表演。

但是这个美丽故事的结局却让人瞠目结舌。我们一起来看看教授是怎么说的吧：

我一步入剧场的大院就让一名素未谋面的男士挡住了去路。陌生男子自我介绍说，他是位刚毕业的迄今为止尚未给人诊过病的医务工作者，他说他不仅对这家剧场了如指掌，还和小姑娘的父亲颇有些交情。他说，那父女俩之所以没到我府上，是因为他们当晚要到这家剧场表演。他说他们这会儿恰好在与现场的观众互动，那些观众对表演非常感兴趣，正看得起劲呢，他们觉得这种表演非常奇特。而我是一名科研人员，他们那点小把戏只能蒙骗我一时，却蒙骗不了我一世。在露天剧场那间办公室表演的那次，倘若仅有我和小女孩的父亲在场的话，那位父亲可能会将其中的奥秘告诉我，可是那次还有其他的人在场，为了糊口他们不能讲出实情。

其中奥秘就是小姑娘的父亲用一些很特别的提问方式询问那些日用品，字母和数字都是他们俩才听得懂的暗语。小姑娘经过训练很快就对那套暗语烂熟于心，当然能随时随地巧妙回答父亲的各种提问。我们日常生活中不可或缺的东西，如车票、图书、香烟盒、勋章、火柴盒、腰带等，甚至一般的人名，如尼古拉、米哈伊尔、亚历山大、弗拉基米尔等，父女俩均约定了暗语。而对于生活中较为常用的东西，父女俩编好了数字及字母暗语。简而言之，父亲的提问里暗含指代特殊字母及数字的词语。

我给您举个例子说说吧。倘若要让女孩回答的数字为37，含有暗语的提问就为：“你能准确地告知我吗？”而“告知我”代表数字“3”，“准确地”则表示“7”。于是，小姑娘的父亲在向女儿提问部队上的官员腰带上的数字为多少的时候就会这么问：“请准确地告知我。”小姑娘一听自然会说出“37”这个数字。而若现场的人在笔记本上书写的数字为377，小姑娘的父亲就会这么提问：“请准确地告知我，准确地……”而当数字为337时，小姑娘的父亲就会采取如下的提问方式：“请准确地告知我，告知我……”

由于父女俩对人们日常生活里常见的物品都约定好了暗语，小姑娘回答起来更加容易。比方说，“什么”特指“腕表”，“什么样的”表示“钱夹”，“这是什么”指的就是“梳子”。显然，倘若这样提问：“口袋里装着什么？”小姑娘的回答肯定就是“腕表”。若小姑娘的父亲问：“口袋里装的是什么样的物品？”小姑娘一听肯定会说是“钱夹”。要是问：“这是什么物品？”小姑娘准会说“梳子”。如果需要把暗语转换成数字或字母，就得使用另一种父女俩约定好的规则了，如父亲说：“你好好想想。”小姑娘就会明白，依照字母表调整词汇回答问题。