- 办公空间设计分析与应用(第三版)
- 黎志伟 林学明编著
- 1185字
- 2021-10-23 02:38:28
前言
本书2010年作为“设计专业实践指导丛书”中的一本发行第一版,已被部分高校老师指定为教学用书或教学参考书。在2012年发行第二版,受到更多高校老师的选用和喜欢,在此,我们对使用和阅读本书的师生和朋友们表示诚挚感谢!
现在本书第三版作为正式教材发行,我们在第二版的基础上,在第1章1.3节增加了“模块化办公室”的论述介绍和图例3幅,第1章1.4节增加了“办公空间设计的发展趋势”,在第6章增加了“艺术设计个人工作室”实施案例和图例13幅,在第7章增加了“模块化办公空间”实施案例和图例15幅,以使本书进一步完善。
国内室内装修较普遍的问题是:设计构思、效果图、施工技术可能都可以做到一流,但实施完成后就只能是二三流了。
究其原因:可能是我们的文化传统就有“劳心者治人,劳力者治于人”和“君子动口而不动手”的倾向;我们的普通教育模式从高中就人为分成文、理的教育,所谓艺术教育更只是拘泥于课时极少的画图画和唱歌的所谓美术课与音乐课,其中如果有美术爱好的学生就只好就读专门的美术高中,其文化课又会大打“折扣”。因此,即使是优秀的高等专业院校,在此生源基础上培养出来的设计专业人才,能具备文、理和艺术较全面素养的确实不多,“能动口又动手”的就更少了,而懂设计并了解实施和使用的则更是少之又少。
但设计如果要实施和使用,却又不能不包含文、理、艺术三者的理论与实践的比较全面的结合与运用,更要从宏观到细节的全面贯彻与落实。
办公空间属于室内空间的一部分,其设计与室内空间设计有相当多的共同点,目前关于室内设计的教材已经很多,就是办公空间设计的教材,已经出版的也有好几本,但基本都是或偏于理论或偏于罗列图片,两者较好结合的几乎没有。
我们也绝非什么全面的人才,但有幸多年来分别在创建高校的艺术设计系、从事教学和设计实践,创建广东地区较早的设计公司,并使其成为最有影响力的公司之一等活动的过程中,积累了一定的教学与设计的经验、资料及源于实践的理论。同时,作为“中国环艺学年奖”专家评委和特邀的专家,编者每年能接触全国参赛的优秀办公空间类的毕业设计作品,对目前全国主要设计院校的办公空间设计教育方式与水平有一定的了解。在此,我们希望能有针对性地写就一本简单易读、理论结合实践、图文并茂、并尽量在该设计的宏观和细节方面均有所延伸的教材,同时根据教材的使用特点,在思考练习题设定方面,采用贯穿全书由浅入深完成整套设计方案的做法。为解决以往学生在设计练习中只做“乙方”的局限和“动手不动口”的问题,我们创新地改为同学间互为“甲乙方”的做法,实践证明:这样不仅可以增加学生的学习兴趣,还可以使其对设计的客观性有一定体会和更多了解,并可以在“甲乙方”的沟通和辩论中练习和提高“动口”的能力。
书中仍有不足乃至错谬之处,谨请广大读者、专家继续不吝指正。
本教材的部分图片和案例由广东集美设计工程公司提供,在此也一并致谢!
编者
2013年12月于广州