任务三 自动安平水准仪认识及使用

一、任务目的

（1）了解自动安平水准仪的基本构造、各部件及调节螺旋的名称和作用，掌握其使用方法。

（2）熟悉掌握自动安平水准仪的检验方法。

二、所需仪器和工具

（1）自动安平水准仪1台、三脚架1个、水准尺2根、尺垫2个、记录板1块。（2）自备铅笔、草稿纸。

三、实施方案

（1）分组认真观摩。指导教师现场演示讲解自动水准仪的构造及使用方法。

（2）选择场地架设仪器。从仪器箱中取水准仪时，注意仪器装箱位置，以便用后装箱。（3）认识仪器。对照实物正确说出仪器的组成部分，各螺旋的名称及作用。

（4）粗平。先用双手按相对（或相反）方向旋转一对脚螺旋，观察圆水准器气泡移动方向与左手拇指运动方向之间运行规律，再用左手旋转第三个脚螺旋，经过反复调整使圆水准器气泡居中。

（5）瞄准。先将望远镜对准明亮背景，旋转目镜调焦螺旋，使十字丝清晰；再用望远镜瞄准器照准竖立于测点的水准尺，旋转对光螺旋进行对光；最后旋转微动螺旋，使十字丝的竖丝位于水准尺中线位置上或尺边线上，完成对光，并消除视差。

（6）读数。用十字丝中丝读取米、分米、厘米、估读出毫米位数字，并用铅笔记录。

四、实训中应注意事项

（1）各螺旋的旋转应稳、轻、慢，禁止用蛮力，最好使用螺旋运行的中间位置。

（2）读数前应检查补偿器是否处于正常工作状态。方法：完成读数后，旋转与望远镜视准轴下方的脚螺旋1圈或2圈，这时圆水准器气泡不再居中，若读数不变则表示补偿器工作正常；反之，仪器有问题，需更换。由于要确保补偿器处于工作范围内，使用自动安平水准仪时应十分注意圆水准器的气泡居中。

（3）做到边观测、边记录、边计算。记录应使用铅笔。

（4）避免水准尺靠在墙上或电杆上，以免摔坏；禁止用水准尺抬物，禁止坐在水准尺及仪器箱上。

（5）发现异常问题应及时向指导教师汇报，不得自行处理。

五、控制标准与评价1.训练要求

（1）在1min内完成水准仪的架设及粗平。

（2）1～2s内能准确读数。

（3）能熟悉并记住实施中的注意事项。

2.自我评价

学生针对要求对自己实训做出正确的自我评价。写出改进的措施：

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3.教师评价

指导教师要对每位学生在实训过程中的表现进行及时评价，见表115。

表115

评 价 表