第132章 十年级 假期第五周

2023.2.5

这一周过得很快，前半周儿子去参加飞盘训练，自己去，自己回；后半周我也回到了广州的家中，和儿子汇合。

这后半周，我发现儿子与年前相比较仍然有很明显的变化，好像他的话多了些，好像他对我的容忍度提高了些，好像他对生活的各方面的不满意少了些，好像他能够提出更多的建议了一些……

今天，儿子赶去参加一个飞盘训练队的TRYOUT，就是选拔，如果选上就能参加这一学期的训练，如果选不上就不能参加。

昨天表示对于今天的选拔有些紧张，但也表示选不选得上都接受；今天去之前，他又一次表示“我参不参加没关系，这样我就不会紧张了”。

我表达了我的观点，“是的，准备的时候尽全力去准备，人需要有目标，有了目标全力以赴。但到了今天，选拔之前，就对结果采取都能接纳，尽力就行的态度。这样你就能放松，就不会特别紧张，否则太紧张就会失去水准。”儿子说，“是的，我一紧张腿就没有力气了！”

最后出门前一刻，我说“儿子，祝你顺利！”“好的”，然后他就出了门。

关于这次参加选拔，儿子昨天还有一个关于这个事情的讨论，他说如果选拔上，可能会有三次大的比赛，还表示下学期到了十一年级可能就没有时间参加了。看来，他是知道下学期的功课就要加紧了。

对于大的比赛，他唯一担心的就是家里的资金不够，没法支持他的出行。他中午睡着午觉，但没有睡着，因为琢磨着怎么为家里省钱。他想出来，早饭晚饭家里吃，不在学校里吃，就能省下很大一笔，而且他表示在家吃他也愿意吃青菜，少吃肉，从而减少开支。

我还没有答应他的想法，但是我表示在学校吃营养更加均衡。这一块有待讨论，因为在家吃，意味着我就要对他吃饭的部分用心，我有点儿不想，我想轻松点，不想搞出更多的的事情来。因为在过往的经验中，关于吃饭，我是和儿子又很多冲突的，我是比较挠头的。当然，我相信儿子会多吃青菜少吃肉的，他是会遵守他的想法的，我是不是要给他这个机会呢？

虽然，我后来从他那里了解到如果参加多个大比赛，下学期可能要多一万的开支，我也表示我愿意支持他的兴趣，让他不用担心，让他不要把精力放在钱上，让他多多放在自己将来的出路上。他也表示理解，但是据我对他的了解，他仍然会担心钱。

就比如，今天出行，外面下着雨，他表示他要骑自行车去地铁站可能会淋雨，于是我表示说他自己决定怎么出行，是骑自行车还是打车，可以根据出门时的天气情况而定。

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还有一个事情，就是儿子洗碗的事情，如果看过我前面写的内容，一定会知道在家务上我和儿子是有很多拉扯的。目前的状况是，大部分还是我做，我做饭，他能洗部分碗，但是会拖时间，我非常不满意。

曾经孩子的外婆和我讨论过，说“你就不要和孩子在这个部分上对立，以后他一定会洗的。”可我说，如果他连家里的碗都不洗，不洗我的碗，那他在这个家里还有什么贡献。于是，我坚持要儿子洗家里的碗，即使他拖我也忍着。

但是后来，我发现我忍不住，因为我看着没洗的碗泡着，这件事情对于我来说非常的煎熬，于是我就会常常替他洗碗，因为我想要舒服，我不想我自己难受。

于是，昨天我和儿子讨论，我说希望他能够吃完饭就立刻把碗洗掉，他表示他不愿意，他还是要拖着。我问，“那在学校里吃饭，你就能够吃完饭就洗碗呢！”

儿子说，“因为只有我自己的碗，所以我就能够马上洗掉。如果你让我只洗一个碗的话，我就能马上洗掉，不留在后面。”

我说，“那好吧，你就洗你的碗好了！”

其实，我仍然在这个问题上有点纠结，就是我觉得如果允许儿子不洗家里的碗，我好像就任由他对这个家庭不再贡献了，那么他对这个家的责任体现在哪里呢？我担心的是什么呢？我很想对自己的想法进行好好地分析。

我担心的是这个孩子在这个家里就只是索取，只是别人为他服务，他只是享受，他没有付出，他只是个享受者，他只需要学习，只需要吃饭，只需要玩手机，只需要洗自己的碗，只需要收拾自己的屋子，但是对于整个家庭他没有贡献。我担心他在这个家里他就是白享受服务的。这个“白”字很好，说明了我的出发点，我认为他不能白白享受。也许他小的时候完全可以，因为父母就是给予孩子支持的，没有父母的支持孩子会饿，会活不下去。但是现在他长大了，他需要对家庭有他的贡献和付出，他需要对家庭也有一定的支持和帮助，那么这一部分体现在哪里呢？

我觉得，我需要和儿子聊聊这个问题，我需要告诉他说，因为他非常不喜欢洗碗，所以我愿意帮助他去洗家庭所有的碗，但是他还可以做些什么来支持这个家呢？因为毕竟这是他和我共同的家。

那么在这个家里，我做了什么？我和爸爸在想办法赚钱撑起这个家的日常开支，我买菜，我做饭，我洗碗，我打扫屋子，我处理垃圾，家里的日常打扫都是由我承担的。

那么在这个家里，儿子，你可以做什么呢？当然儿子已经表示要做几顿饭，这个能算上为家庭的，还有他还帮忙拿过菜，丢过垃圾，他还可以做多一些吗？

原因很简单，就是这是我们共同的家，我们每个人除了做些自己的事情，都需要为家庭做些事情，各自分担一些，不一定要必须每人50%，不是通过量来平均的，而是通过每个人各自的能力，各自擅长的事情来分配比较好。

所以，最后的重点就是，儿子，你还能做点什么吗？