动词不定式的用法

1. 名词性用法

动词不定式的名词性用法指和其他名词一样在句子中作主宾补。一起来看动词不定式如何在句子中作主宾补。

（1）主语

“学习是我的兴趣。”的英语表述是Study is my hobby.吗？

这个句子是错误的，因为名词才能作主语，动词、形容词、副词、介词等不能做主语，所以study不能作主语。

√ 动词不能作主语，所以需要把动词变成具有名词性质的不定式。在这个句子中就是将study变成to study。

Tostudy is my hobby.(√)

→ 如果只有to study，我们无法判断它是起名词、形容词或是副词的作用。但是在这个句子中，to study是作主语，名词（代词）才可以作主语，所以很明显这里是动词不定式的名词性用法。

① Toteach English is easy.教英语很容易。

② Tolearn English is difficult.学英语很难。

③ Toplay the piano is interesting. 演奏钢琴很有趣。

（2）宾语

“我喜欢学习。”是I like study.吗？

因为名词才可以作宾语，动词、形容词、副词、介词等都不能作宾语，所以动词study不能作宾语。

I like tostudy. (√)

→ 在动词study前加上to，使其变成名词。to study在句子中作宾语，就像I like an apple.中的an apple一样。所以，这里to study是动词不定式作宾语的名词性用法。

① I like tostudy English.我喜欢学英语。

② I do not want tostay here all day. 我不想一整天都待在这儿。

③ He forgot tobuy the book.他忘了买书。

（3）补语

“我的兴趣是学习。”用英语表达是My hobby is study.吗?

不是的，一个句子里只能有一个谓语动词，而句子中同时有be动词is和实义动词study，所以是错误的。

My hobby is tostudy. (√)

→ 要让句子正确，应该在动词study前加上to，变成to study，这样实义动词就变成了名词。

在I am a doctor.中，a doctor是补（表）语。be动词表示“是”的意思时，后面必须有补（表）语。

在My hobby is to study.中，to study是补（表）语。

√ 在这个句子中，to study就是动词不定式作补语的名词性用法。

① My dream is tobe a doctor.我的理想是成为一名医生。

② Her hobby is togo shopping.她的爱好是购物。

③ His wish is tobe a police officer in the future. 他的愿望是将来当一名警察。

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1. 翻译 我喜欢看电影。

表示“看”的动词watch变成了名词“看的（东西）”。所以是动词不定式的名词性用法，在这个句子中作宾语。

2. 翻译 眼见为实。

表示“相信”的动词believe变成了名词“可信的”。所以是动词不定式的名词性用法，在这个句子中作补语。另外，to see是动词不定式作主语的名词性用法。

已经学完了动词不定式的名词性用法，即在句子中作主宾补，再来看看它的形容词性用法。

2. 形容词性用法

“我有作业。”的英语表达是I have homework.（主语+谓语+宾语→第三类句型）

那么“我有需要完成的作业。”用英语表达是I have homework finish.吗？

不是的，这个句子中有两个动词（have, finish），所以是错误的。

在“需要完成的作业”中，动词“完成（finish）”修饰名词“作业（homework）”。所以在finish前加上to，变成修饰语，表达“需要完成的”。homework to finish是“需要完成的作业”的意思。

I have homework to finish. (√)

→ 修饰名词的是形容词，to finish修饰前面的名词homework，所以to finish是动词不定式的形容词性用法。

来看下面两个句子。

I have difficult homework. VS I have homework to finish.

形容词修饰名词时一般都放在名词前，如a beautiful lady, difficult homework。但是动词不定式起形容词作用时一般放在名词后修饰名词。

① I want something todrink. 我想要喝的东西。

② I have no food toeat. 我没有吃的东西。

③ I have something todo. 我有要做的事情。

→ 记住，动词不定式都是放在名词后面修饰名词的。

有时动词不定式会和介词连用修饰名词。

① I have no house tolivein. 我没有可以住（在里面）的房子。

② I don’t have a pen towritewith. 我没有（用来写字的）钢笔。

③ I need a chair tositon. 我需要坐（在上面的）椅子。

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1. 翻译 我没有一起玩儿的朋友。

to play修饰名词friends。修饰名词的是形容词，所以这是动词不定式的形容词性用法。

2. 翻译 到睡觉的时间了。

to go修饰名词time。修饰名词的是形容词，所以这是动词不定式的形容词性用法。

只要掌握了形容词的概念，动词不定式的形容词性用法就很容易掌握了。

3. 副词性用法

下面学习动词不定式的最后一种用法，副词性用法。看看动词不定式如何修饰形容词、副词、动词、句子。

（1）修饰形容词

This book is difficult. 这本书很难。

“这本书读起来很困难。”用英语表达是This book is difficult read.吗？

不是的，因为这个句子中有两个动词（is, read），而所有句子应该只有一个谓语。

“读起来很难”中的动词read修饰形容词difficult。可以修饰形容词的是副词，为了修饰形容词difficult，动词read要加上to变成不定式。

This book is difficult toread. (√)

→ to read 修饰形容词difficult，所以是副词的作用，这就是动词不定式的副词性用法。

再来看一个例句。

It’s easy to understand. → 这很容易理解。

→ 在这个句子中，to understand修饰形容词easy，起副词的作用，所以to understand是动词不定式的副词性用法。

√ 副词修饰形容词时，一般都放在形容词前（very good, really difficult），但动词不定式起副词作用、修饰形容词时，要放在形容词后（good to read, difficult to read）。

（2）修饰副词

副词也可以修饰另一个副词。

He is too young. → 他太年轻了。

“他去上学，还太小。”用英语表达是He is too young go to school.吗？

不是的，因为句子中有两个动词（is, go），所以需要将go to school变成to go to school。

He is too young togotoschool. 他去上学，还太小。

→ to go修饰副词too，意思是“对于去上学来说太……”也就是“他太小了，还不能去上学。”

= He is so young that he can’t go to school.

He is old enough. 他年龄足够大了。

→ enough作形容词表示“足够的，充分的”，作副词表示“足够地，充分地”。副词修饰形容词时，一般放在形容词前（too young），但是要记住，副词enough要放在形容词后起修饰作用（good enough, sure enough）。

He is old enough togotoschool. 他年龄足够大了，可以去上学了。

→ to go修饰副词enough，意思是“足够去上学了”。上面说过副词enough要放在形容词后，这种在“形容词+ enough”后面起说明作用的是动词不定式的副词性用法。

（3）修饰动词、句子

I wake up. 我起床

I wake up early. 我起床很早。

用英语写出“我为了赶头班火车而早起。”

I wake up early catch the first train.这是正确的表达吗？

这个句子是错误的，因为有两个动词（wake up, catch）。

“为了赶头班火车而起床”中，“为了赶头班火车”是修饰动词“起床”的。

I wake up early to catch the first train. (√)

→ 在动词catch前加上to，就变成了表示目的的副词，意思是“为了赶上”。所以，to catch是动词不定式的副词性用法（表示目的）。

I get up early.

I get up early togotoschool. 为了去上学（表示目的）

He works hard.

He works hard tobuya car. 为了买车（表示目的）

She goes to the store.

She goes to the store tobuyanapple. 为了买苹果（表示目的）

动词不定式表示原因的副词性用法。

I am glad.

I am glad tomeetyou. 因为见到你（表示理由，情感上的原因）

She is happy.

She is happy togothere. 因为去那儿（表示原因）

动词不定式表示判断依据的副词性用法。

He must be mad todoso. 因为他那样做（判断的依据）

从他那样做来看，他一定是疯了。

She can’t be a fool tosayso. 因为她那样说（判断的依据）

从她那样说来看，她一定是个傻瓜。

动词不定式表示结果的副词性用法。

He grew up.

He grew up to be a doctor.

如果按我们前面学过的知识，这句话的意思应该是“他为了成为医生而长大了”，但这样翻译是错误的，应该翻译成“他长大后成了医生。”

√ grow, live, awake这三个动词有表示结果的用法，所以翻译时要翻译出结果的意味。

① He grew up to be a teacher.他长大后成了老师。（表示结果）

② She lived to be eighty.她活到了80岁。（表示结果）

③ I awoke to find myself famous. 我醒来才发现自己出名了。（表示结果）

④ I studied hard only to fail.我努力学习，但还是失败了。（表示结果）

⑤ I hurried to the station only to miss the train.

我赶到车站，但还是错过了火车。

（在动词不定式前加上only，也是表示结果的用法）

动词不定式的副词性用法有很多种，可以表示地点、方法、时间、理由、结果、目的、判断依据等。除了名词性用法、形容词性用法外，其他都可归为副词性用法。

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只要掌握了动词不定式的概念，这道题就非常容易了。

1. 翻译 我停下来休息一会。

to take a rest解释为“为了休息”，是表示目的的副词性用法。

2. 翻译 她长大后成了超级名模。

grew后接动词不定式，是动词不定式表示结果的副词性用法。

3. 翻译 这个汤很好喝。

to eat修饰形容词good，所以是动词不定式的副词性用法。

4. 翻译 我的梦想是周游世界。

这个句子是第二类句型，所以是动词不定式的名词性用法，作表语。