第5章 孩子不上幼儿园或许与你的焦虑有关
- 做宝宝的心灵哺育师(3—6岁版)
- 李丽
- 2254字
- 2021-06-10 17:25:19
贝贝已经去幼儿园一个月了,可是仍旧不喜欢上幼儿园。每天早上,都是贝贝妈最头疼的时候,起床后只要小家伙一听到“幼儿园”三个字,就会立刻大叫:“我不去幼儿园,我要在家里!”等贝贝妈好不容易给贝贝穿好衣服,背上书包,贝贝见真要离开家门了,就会死死地抓住家里桌子或者什么可以用来做救命稻草的东西,就是不肯出门。在使用了威逼利诱等各种手段后,终于将小家伙带到了幼儿园门口,与妈妈分开的时候又会上演一番生死离别的镜头。没过几天,贝贝咳嗽发烧了,被迫“辍学”了。还要不要把孩子送到幼儿园去呢?贝贝妈迷惘了。
像贝贝这样刚上幼儿园的孩子出现上面的情况是很正常的,如果到三月和九月开学的时候,在幼儿园的大门前会经常看见亲子之间泪眼相送,宛若生离死别。上幼儿园是孩子一生中所上的第一所“社会大学”,也是孩子人生的第一大转折,而分离焦虑则是上幼儿园所要付出的心理成本,经由这场痛苦的分离焦虑,孩子才能得到积极的成长。
在“上幼儿园之前要做好哪些心理准备”一节里,我们提到了几种在孩子上幼儿园前需要妈妈做的一些事情,如应事先参观幼儿园,先带孩子上亲子课培养对课堂的感觉等,这些前期的工作做好了铺垫之后,孩子上幼儿园就会相对适应的快一些。
如果孩子天生适应能力就差,可能上了几个月依然不爱上幼儿园,这时候,妈妈要反思其中的原因了。
下面的几种情况,是否发生在你身上?
1.上学路上啰啰嗦嗦
在送孩子上幼儿园的路上,你不断地叮嘱孩子,见到老师要大声地问好,到了幼儿园里要听老师的话,要懂礼貌,不能和其他小朋友打架,多喝点白开水,要按时睡觉,说话的时候不要扭扭捏捏的,要大大方方……这些过高的要求、禁令或者劝告会使孩子感到无法达到要求而出现焦虑不安的情绪。
2.送完孩子不忍心离开
将孩子送到老师那里后,你对老师嘱咐个不停:我家孩子啊,有这样那样的习惯,你一定要留意小心……或者站在幼儿园门口,一直舍不得离开,看着哭闹并且逐渐往教室里走的孩子你也泪眼婆娑,或者你往家走的路上一步三回头地不放心孩子。你的这些举动无疑传递给孩子一个信息:幼儿园是个不安全的地方,连妈妈也不放心。因此,如果你想让孩子安心,应该将孩子交给老师之后,立即转身坚定地离开。
3.欺骗孩子偷偷离开幼儿园
有的妈妈早上着急上班,可是孩子又舍不得妈妈,有时候妈妈会做出一些欺骗孩子的伎俩,如:“宝宝,妈妈给你买糖去啊,等一下妈妈就回来”,孩子暂时停止了哭闹,结果妈妈从此消失不见,这样的做法会造成孩子更大的不安与恐惧。最好把孩子安顿好,让他放心后再离开,但是如果孩子依然坚持不肯让你走,你的态度一定要坚决,否则,孩子的依赖心理依然得不到缓解,不利于消除焦虑情绪。
4.将消极情绪传染到孩子
有的妈妈因为和丈夫或者婆婆等家人出现矛盾,接送孩子上下幼儿园的路上便把孩子当起了发泄的对象,而尚未懂事的孩子无法理解妈妈的这些话,只被传染了焦虑与不安。在这样的情况下去幼儿园,孩子在幼儿园里也会处于焦虑状态,幼小的他可能会为妈妈担心。因此,妈妈一定要在早上控制好自己的情绪,尽量以愉快的心情面对孩子,以防情绪传染。
如果妈妈有以上的情况,要及时更正。为了要宝宝更快乐地上幼儿园,妈妈们还要注意做到以下几点:
1.和孩子分享幼儿园的快乐
在接孩子回家的路上,妈妈要有意识地引导孩子回忆在幼儿园的快乐事件,如:你今天最高兴的事情是什么呀?老师带你们玩什么游戏了?你今天最喜欢的小朋友是谁呀?今天吃什么好吃的了?通过强化孩子在幼儿园的快乐而抵消那些来自陌生环境产生的压力。千万不要问孩子:今天有没有人欺负你啊?你今天哭了几次呀?妈妈上班的时候你闹没闹啊?这些提问只会让孩子更加害怕上幼儿园。
2.帮助孩子建立友谊
孩子在幼儿园不能和小朋友建立良好的关系,会让他感觉无法融入团体而感到排斥,这是很多孩子不爱上幼儿园的重要原因,尤其对于半路插班的孩子来说,消除小团体对自己的排斥感,获得友谊的接纳是最为重要的。针对这种情况,妈妈可以和班主任打听哪个小朋友与自己家住在同一个小区,积极地让孩子和这样的小朋友建立友谊,这样在幼儿园孩子就有了“照应”,便于消除心理的恐惧感。如果找不到这样的小朋友,可以问孩子喜欢哪个小朋友,可以平时创造条件让孩子多和这个孩子在一起,或者要求老师将他们安排在一起,有了自己喜欢的玩伴,孩子便会容易适应幼儿园了。
3.教会孩子解决问题
当孩子早上不爱上幼儿园时,要对孩子充分地共情,让他说出自己不愿意上幼儿园的原因。如孩子不肯上幼儿园是因为“小朋友们都有摇摇骑,就我一个人没有”,你就要告诉他解决的办法:“你可以请老师帮忙,让她帮你找一个摇摇马,或者下次老师说玩摇摇马的时候,你要快点跑”等,锻炼他解决问题的能力。
4.要积极地和老师主动地沟通
孩子刚上幼儿园不适应,妈妈一定要积极地和老师多沟通,了解孩子在幼儿园的情况,以便相应地引导。这里有个关于和老师沟通的技巧,就是你想获得更多孩子的信息,应该选择过早或者过晚一点接送孩子,这样老师能有更多的时间和你讲孩子的状况,当正常的时间,老师忙于接送孩子,是顾不上和你说太多话的。
专家妈妈贴心话
当孩子刚上幼儿园一个月左右,容易出现感冒、咳嗽或腹泻等病症,这是分离焦虑后期的延续。一个月新环境的适应使宝宝“身心交瘁”,自然造成抵抗力的下降,从而出现病症。宝宝刚上幼儿园时,老师和家长都不会向孩子提出什么要求,但一段时间后,便开始训练孩子“正规化”,孩子不能够及时适应,便用“病”来调整自己。可见,为了巩固成果,入园前期妈妈不要向孩子提出过多的要求,让孩子感觉安全和舒适是最为重要的。