第35章 期中考题

“轰——噼啪!”

吴皓提着几袋帮宿舍里儿子们打的饭,刚走到宿舍门口,就看见里面一道电光闪过,接着响起的是一片卧槽的海洋。

“肖哥牛逼!”

“大佬,这是真他妈的大佬!”

“太强了!我死了!”

对此吴皓早已习惯。从魏泽允许他们自行试验符咒阵法开始,这样的场景就已经是他们宿舍的日常了。

他径直走进宿舍,拨开周围围观的人群,就见地上散了一地的烧焦纸屑,拿着墨笔的肖游宇蹲坐在中间,脸上身上全是油墨。

“你成功激发雷遁法阵了?”吴皓闻到空气里的焦味,还是露出了些微的惊讶。

“不算完整的。只是以符胆为核心引动了雷属性而已,符头和符脚还没有加入催发,还得再试试。”

肖游宇说着。虽然话是那样讲,但他脸上没有半点失望的表情,只有思考和亢奋。

“不用搭磁场、也不用任何感应,就能产生电…这就是‘仙术’,太神奇了。”他捡起地上的残屑,“几个油墨符号居然隐藏着这样的能量,这还是没有经过魏老师说的‘组合’,还能再改进改进。”

“喂,虽然这么说...在宿舍里试验这种法术有点危险了吧?”吴皓看着他那副兴奋样,“这要是...把宿舍给炸了怎么办?”

“哎,皓子你这话说的...”

旁边正兴奋的兄弟们被他给泼了盆冷水,气氛瞬间有些僵了起来。被话所指的肖游宇却不怎么在意,只耸了耸肩道:“说的也是,那这样就更得多学学了。不然的话,连会出现什么问题都不知道。”

“没事肖哥,你尽管试,兄弟符篆考试就靠你了!”

“肖哥的实力咱有目共睹的嘛,这要是都能出问题,那我们更不用玩了。”

“同样的符咒,咱现在连催发都做不到呢。肖哥这要是有炸宿舍的威力,那也算牛逼大发了啊...”

“......”

一群人你一句我一句地在那打着圆场,最后尴尬的反而是吴皓了。他也只能把后话咽回去,又把手上带回来的饭一份一份地递给兄弟们。

“说起来,你们现在还在这里搞符篆...但明天就要考文道了啊。”吴皓最后把饭袋递给肖游宇,不忘问道,“那么多的内容,你都背了?”

“下午的时候扫了一遍。”肖游宇从他手里接过饭袋,眼睛还盯着地上的阵法,“无非就是些背诵段落呗,随便看看,能过就行。”

“但这次据说是那位颜如玉老师亲自出题。”吴皓看了一眼旁边被划得满满的笔记本,有些担心,“那个老师看起来很严格,这次考试恐怕会很难。”

“无所谓,难就难吧,反正我也不想在这上面多费功夫。”肖游宇扒拉着饭,头也不抬,“比起那个,你刚才看到魏老师没有?”

“刚才好像在书阁附近见到了,怎么?”

“关于符脚收尾的方式,我还有一些细节没摸透,想找他问问。”

“符脚?这个不是不考么?”

“是不考,但我想早点画出完整的阵法。”肖游宇放下饭盒,“与其把时间浪费在通识课上,探索这种事才能更深地接触修仙,不是么?”

这话立刻引起了宿舍里的一阵骚动,兄弟们都被这话惊到了。

“喂!据说那可是闭关一千多年的古人,这话说得…有点过了吧?”

“是啊,好歹也是能进入昆仑大学当老师,和魏老师同辈的存在,修行应该也不会弱吧…不是说,文道也是修心的基础么?”

“在上吐纳课的时候,魏老师就提过,修心方法千万,没有最好、只有最合适。”肖游宇面对着诸多质疑,只是耸了耸肩,“无论文道本身如何,我也不认为它是最适合我的方法。既然它对我没用,选择其它的方式不也很正常么?”

这话很真诚,那副分数崩于前而面不改色的气场将舍友们都感染了,几个人当场就扔下手里的文道书大喊学个屁,但到底还是一个个灰溜溜地把书捡了回来。

“算了算了,好歹再看看,咱们又不能像肖哥那样过目不忘。刚上大一还是尽量别挂科,万一到时候不让毕业就完蛋了。”怂里怂气的周焱劝说道。

“不让毕业就不毕业呗,我还想在这多呆几年呢。”宋旭东一翻白眼,但到底还是被说得动摇了,“那啥,皓子,你笔记抄全了没?借哥们看两眼…”

最后一众学生还是在学分的威胁下囫囵吞枣地背了起来起来,宿舍里只有肖游宇依然蹲在法阵前,叼着毛笔沉思。

……

……

第二天,期中考试如期进行。

考点就设置在教学楼内,由墙雕鬼和无忻配合监考。这俩鬼仙一个可测人不端之念,一个可听人心灵之音,堪称是监考双煞。

早在军训时,学生们就已经领教过了无忻耳边警告的厉害。在考试时别说是夹小抄作弊,连微微摆头都不敢,只是紧盯着卷上的考题。

符篆学卷面——

“…选择题1(不定项多选):请选择下列符篆中所有代表‘火’属性的符号”

“…选择题2(单选):下列基础符篆中,哪个画法正确?”

“…默写题1:请在填空处默写‘乾坤倒转咒’全文:_________,_________,_________,________,急急如律令!”

“…绘图题:请在下方空白处绘制‘真雷符咒’符胆部分”

丹药学卷面——

“填空题:清心丹的五种基本素材是:_____,_____,______,______,______。”

“简答题:请分别描述茯苓、甘草、白芍、当归的基本药效。”

“论述题:请论述上昧、中昧、下昧真火在炼制过程中的作用,有何相似之处与区别之处?”

……

魏泽出的题不算难,但都是极其考验基本功的基础题目。这帮学生虽说平时都学的挺认真,也属实都咬了好一阵笔杆,一时间隐约想起了被高中月考统测支配的恐惧。

但当他们摊开最后文道课的考卷时,所有人都傻眼了。

文道课的考题是这样的:

“有征无战,道存制御之机;恶杀好生,化含亭育之理。顷塞垣夕版,战士晨炊,犹复城邑河源,北门未启;樵苏海畔,东郊不开。方议驱长毂而登陇,建高旗而指塞,天声一振,相吊俱焚。夫春雪偎阳,寒蓬易卷,今欲先驱诱谕,暂顿兵刑,书箭而下蕃臣,吹笳而还虏骑。眷言筹划,兹理何从?”

若不是无忻在盯着,这帮学生肯定当场就面面相觑了。

选择呢?填空呢?简答呢?论述呢?

一时间考场内竟陷入了绝对的安静当中,连笔划过纸面的沙沙声都几乎消失殆尽。

魏泽出的题,考的是他们的法术和炼丹功底。但这文道课的考试…大部分人甚至连题干都看不懂!

不给老师露一手,他还真以为把我们教会了呢。

这样的情况下,自然也指望不了他们能答得有多好。考试结束后,收上来的卷子被送到魏泽和颜如玉手里批阅。魏泽坐在对面,就看文圣老爷子的脸色都是绿的。

白卷的数量很多啊…就算勉强写了几句的几张,也基本像是在做高考阅读理解,这肯定跟文道挂不上边…

果不其然,颜如玉看完最后一张试卷,当场就捂脸坐在那,一副怀疑人生之态。

文道课,全员挂科!