第2章 学校组织学生科技活动的原则

第一节 学生体验科技生活的指导

学校组织学生参加科技体验活动，是学校教育的延伸和改革，是培养国家新型建设人材的迫切需要，各级学校若想搞好这项教学，就应该加大学校教育的科技含量，大力开展科技教育活动，使学校的科技教育做到有计划、有步骤和经常化、系统化；另外，这项活动，还要有一定的广度和深度，循序渐进，由浅入深。

学校的科技教育活动和经济发展紧密结合

从培养少年儿童的科技意识、科技兴趣、热爱科学的品质人手，采用多种形式引导学校员接受现代科学技术。例如，组织学校员参观现代化工厂，举办科技讲座，参观科技展览，了解科技发展动态等。农村的少先队员可组织开展科学种田，增产增收考察，养殖科研成果展览等活动。让学校员充分认识科学技术在社会上的地位和作用，努力使自己成为懂科学、有技术、会创造的新型人才。

学校的科技教育活动培养学生的创造精神

科技教育活动要和解决生活、生产实践中的具体问题结合起来，培养学生的创造精神。如组织学生开展修旧利废、小改装、小发明活动，或开展养殖技术新法。提高效率小改革、治病一绝等活动，引导学校员从生活实践中发现科研项目，培养创造精神。

学校的科技教育活动要用科研成果促进发展

在学校的科技活动中，要把科学研究的方法教育作为重要内容，组织学校员学习、掌握科学研究的基本方法，指导学校员去发现和研究新的科研题目，同时要注意总结和发现学校员的研究成果，建立奖励机智，用科研成果去促进科技活动的深入开展。

学校的科技教育活动要注重高新技术的应用

学校的科技教育，要注重高新技术的学习应用教育。要通过操作电子计算机活动，培养学校员应用高新技术进行科学研究的能力。

学校的科技教育活动应把创新作为主要内容

学校的科技教育，要把培养学校员的独创精神和协作精神，作为学校科技教育的重要内容。通过组织各种专题攻关小组，开展科技活动，使学校的科技活动呈现出勃勃生机。