第9章 薩蓋定律：家長教育觀念不同怎麼辦？

在中國傳統教育中，有“嚴父慈母”的說法，就是指父母“一個唱紅臉，一個唱白臉”，父母互相配合，互相補充，相得益彰。事實上，這種認識是不對的。

試想，如果夫妻協作分工，父親扮“紅臉”，母親扮“白臉”，“紅臉”過於嚴厲苛刻，“白臉”過於溫和寬容，一味遷就、姑息、放縱。不難想像，就會出現以下的情形：孩子當着“紅臉”家長的面，就像老鼠見了貓一樣戰戰兢兢，唯唯諾諾，有事不敢放手去做，有話不敢去說，有理不敢申辯；而當着“白臉”家長的面，則像換了一個人似的，行為放肆，對所說的話置若罔聞，當成耳旁風。

從情感上來說，被一些人認為效果不錯的“紅黑”配合，也不是那麼和諧。父親和母親的立場不一致，會讓孩子以為媽媽更愛自己一些，爸爸是一個冷酷的人。

由此可見，這種搭配不僅不利於孩子樹立正確的人生觀和價值觀，還會導致孩子性格的缺陷。因為一個孩子無法接受父母雙方不一致的教育，否則，他將無所適從。這就是家庭教育中的“薩蓋定律（Sa cap law）”。

薩蓋定律又稱為兩隻手錶定律、矛盾選擇定律，它的內容是：只有一塊手錶，可以知道時間；擁有兩塊或者兩塊以上的手錶並不能告訴一個人更準確的時間，反而會製造混亂，會讓看錶的人失去對準確時間的信心。它的深層含義在於：每個人都不能同時挑選兩種不同的行為準則或者價值觀念，否則他必將陷入混亂。

在從這個定律我們可以知道，對孩子的教育，不能同時採用兩種不同的方法，設置兩個不同的目標，提出兩個不同的要求，因為這會使孩子無所適從，甚至行為陷於混亂。

戰國時思想家韓非子說過：“一家二貴，事乃無功；夫妻持政，子無適從。”就是說，一個家庭裡如果大人各有所見，互不相讓，家裡就什麼事也做不成；對孩子進行教育，各持各的觀點，孩子就不知聽從誰的。像上面故事裡所講，家庭裡因為對孩子的教育方式分歧而產生的衝突，在“隔代撫養”的情況下尤其突出。

家長要想避免“薩蓋定律”，首先要有相對統一的教育觀念，家裡所有大人對孩子的要求要一致，並注意減少矛盾，給孩子一個統一的價值觀。這對孩子的成長是十分重要的。

如果做不到這一點，比如爸爸教育孩子的時候，媽媽總是詆毀爸爸的方法不對，並對孩子說“別聽你爸爸的，他不懂”，孩子就會左右為難，心中充滿了矛盾，不知道自己到底怎樣做才對。更進一步，孩子會對爸爸的教導不以為然，導致家庭矛盾加劇。

家長一定要樹立合作教育意識，可以開個統一家庭教育方法的家庭會議，坦誠地交流想法，求同存異。在教育孩子時，按照已經統一的方法、認識去做，看看效果如何。這樣的家庭會議要定期召開。

在這個過程中，可以徵求孩子的意見。孩子是受教育的對象，對大人的教育行為有最直接的感受。孩子往往能很客觀地評價爸爸、媽媽教育行為的優點與不足。應多徵求孩子的意見，對改進家庭教育觀念和方式是很有幫助的。

由於當代生活節奏加快，年輕的父母經常沒時間撫養孩子，一些爺爺奶奶或姥姥姥爺便奮然挑起了照料孫子、孫女的重擔，人們習慣把這種方式稱為“隔代撫養”。

如果父母的要求和爺爺奶奶的要求不一致，也同樣會產生不理想的教育效果，甚至因此產生一些家庭矛盾。因此，孩子父母應該在尊重理解祖輩的前提下，進行分析，提供一些書報、錄音、錄像等，給祖輩灌輸一些現代家庭教育理念。

最後一點，也是最起碼的，就是不要當着孩子的面吵架。一旦家長在子女面前呈現出了差異和矛盾，最好有一方先讓步，事後再和另一方交流，千萬不能在孩子面前爭吵起來，因為這樣會使夫妻雙方在孩子心目中的威信都降低。如果有一方的觀點偏向於孩子，正合孩子心意，孩子就會覺得自己有了依靠，有了與另一方對抗的底氣，還會加重兩代間的矛盾。