3.画

佚 名①

远看山有色②，

近听水无声。

春去花还在，

人来鸟不惊③。

【查阅词典】

①佚名：名字已经无处了解。佚，散失。 ②色：颜色、色彩，在此诗中也可理解为景色。 ③惊：害怕。诗中指鸟儿因害怕而飞逃。

【领悟诗意】

细细观赏画卷，尽管山峦似乎很远很远，但苍翠的景色依然清晰可见。尽管流水似乎就在眼前，但怎么也听不到那潺潺的流淌声。当下早已不是春暖花开的季节了，但看到的照样是满眼万紫千红。还有那些美丽的鸟儿，见了来往的人群，完全不害怕，依然悠闲自在呢！

【交流感悟】

这是一首谜语诗，诗句是谜面，诗题是谜底，可以用来识字、阅读，更能互动游戏，功能多样，趣味盎然。

谜语诗的优劣，很大程度上取决于谜面与谜底间的关联性是否巧妙：太直白，无悬念，让人觉得索然无味；太玄乎，无头绪，让人百思不得其解。《画》能紧扣绘画作品与现实景物“似是而非”这一特点，一方面让我们从谜面中看到了谜底“画”的惟妙惟肖，如远处有山、近处有水、园里有花、眼前有鸟；但另一方面又处处提示我们“此真非真”——平时应朦朦胧胧的远山现在清晰可见，平时应淙淙欢唱的水流现在寂静无声，平时随季节变化而凋谢的落英现在怒放如常，平时见人即飞的鸟儿现在从容不迫。于是，我们从“反常”中得出一个结论：哦，这静止的定格，就是“绘画”（古代还没出现“摄影”）。我们不得不惊叹，诗人这“似是而非”的描绘为自己的思维作了多么巧妙的导向！

谜语诗的优劣，还在于它作为艺术作品的语言是否精致。太口语，未免“俗”了点；太深奥，未免距离“谜语”的游戏性质远了点。《画》既平白如话，又字字珠玑，可谓雅俗共赏。从遣词看，全诗有多组反义词，远—近、来—去、有—无，还有多处对子，看—听、山—水、花—鸟；从造句看，全诗两两对仗；从音韵看，全诗节律明快、朗朗上口。所以这首谜语诗成了历来儿童蒙学读物和小学教材的必选名篇。

【拓展视野】

1.关于这首诗的作者，历来有多种说法。有的说是唐代王维的作品，但在王维的诗集或在《全唐诗》中都没有收入此诗。也有元代王冕、明代唐寅、清代高鼎说，但都缺典籍依据。近年，有人认为出自南宋僧人道川禅师为注释佛教经典《金刚经》所作偈颂诗（佛经唱词）的一部分。该诗为：“远观山有色，近听水无声。春去花犹在，人来鸟不惊。头头皆显露，物物体元平。如何言不会，只为太分明。”该《金刚经》现收藏于浙江省博物馆，为国家一级文物。本书采用“佚名”说。

2.介绍一则关于谜语诗的小故事。传说宋代诗人王安石请匠人为他建一宅院。他见了设计图纸后，在图上后花园处题写了一首诗：“倚阑干柬君去也，霎时间红日西沉。灯闪闪人儿不见，闷悠悠少个知心。”匠人接过诗篇，按“三、二、二”的节奏连读几遍，恍然大悟，赶紧修改图纸，在后花园处开了一扇门。你能悟出谜面（诗句）与谜底（门）之间有什么关联吗？