难题14　学生没有带齐学习用品

棘手情境

新的学年开始了。你将必要的学习用品单寄到了学生的家中。绝大多数学生返校后都能够按照要求带齐用品。有一些学生则没有做到这一点。有些学生前一两周还能够带上学习用品，之后他们就会将自己的学习用具落在其他教室里，或者成为狗狗的玩具，又或者流落到其他奇怪的地方。假如学生因为自己不带学习用品而找借口，每找一个借口，教师就可以收到一便士的话，那么教师早就是百万富翁了！有些学生总是能够带齐学习用品，有些只有大多数情况下能带齐，还有一些从来不带学习用品。某些学生的家庭无钱购置学习用品。有些家庭虽然生活富足，却对此不以为意。

一位演讲者准备对一大批教师（涵盖了学前班到高三年级的教师）进行演讲。他让学校的行政人员向每一位与会教师发放一份“学习用品清单”，要求每个人参加研修时须准备一支铅笔、一支钢笔还有活页纸，显然这三种物品教师都很容易获取。读者能够猜测到发生了什么吗？在与会的1700名教师中，只有一半带齐了所有文具。只有一半！其他人只得交头接耳地去“借”别人的文具。这整件事中，金钱显然不会成为问题。教师们都承认，他们的确收到了文具清单，他们只是忘记携带了而已。这种情况难免会出现。

那么，你是否会因为一句“这种情况难免会出现”，就不再要求学生携带文具呢？当然不行。要求并且期待学生将文具带到课堂上是完全可以被接受的行为。但是，别在学生忘记携带学习用品时小题大做，否则你只会让自己情绪受挫，最后还是无法彻底解决这一问题。我们一定要以大局为重，忘记携带文具这件小事实在不值得兴师动众。

解决之道

以下是几名教师针对学习用品问题所发表的观点：

“每年我都会同本地的商家合作，让他们为学生提供学习文具。我发现，每年都有不止一家商业机构十分乐于为我提供基本的学习用品。作为回报，我会在学校校报上公开感谢这些商家，同时会在班级张贴海报，感谢商家对于学生的支持。我这样做已经有好几年了，找到愿意合作的商家从来都不是什么难事。有些商家希望通过提供铅笔来推销其产品。我完全不介意！我还承诺会尽可能多地光顾其店铺，同时也鼓励学生这样做。”

“我会购置价格便宜的学习用品。我总是会在手头备点文具，以免学生中途要借文具而影响教学效果。有些学生来学校时没有将文具准备好。他们就是这样。我事先就料到这种情况了，因此我必须准备好。如果学生没有带纸，但恰好我们需要学生写一篇文章，我仍然希望该学生完成他的功课。否则，他就会干坐在那里，无所事事。我的课堂里不允许有这种情况出现。”

“我有一个百宝箱，里面装的是各种各样的有趣配件和学习用品。学生可以按照规则赢取积分券，再用这些积分券来购买百宝箱里的物品。假如学生来教室时没有携带学习用品，他也可以使用积分券购买百宝箱中的学习用品。他们都不希望将积分券浪费在纸张和铅笔上，因为宝物箱里的其他物品更加具有吸引力。所以，这样就可以帮助他们记住自己需要携带学习用品。”

“我们有一间文具室，为全校师生提供常用学习用品。三家本地的商铺提供了全部库存。教师随时都可以去自取任何学习用品。我们仍然会要求学生自己携带必要的学习用具，但同时我们也非常现实地认识到，并非每个人都能够听从指令。因此我们设置了备选方案──文具室。效果非常棒！”

“我只是跟保管员成为好朋友，请他将所有找到的铅笔、钢笔等文具交给我而已。”

关键要点

只要争取到本地商铺或者团体的相助，你基本上可以为学生争取到额外的学习用品，而且不需要花费自己的金钱。同时，要毫不迟疑地向学生发放学生用品清单（除非学校不允许）。必须事先就认识到，学生会因为种种原因而无法携带所有必需的文具。你尽可以为其感到焦虑并且纠结不止，但这样做完全无济于事。最明智的做法就是提前设置好备选计划，方才有备无患。