这次到了铁路的故事和数学老师的故事。
这次应该不会很长了。
还记得上次说到，我姥姥家附近有火车道，往常去火车道都是路过，去大土堆的必经之路。
对火车道没有过多的探索，只知道只有一条是常用的，对于往两个方向继续走一走的样子完全没有印象。
有天爬多了大土堆，觉得没有挑战性了，就想找一个更高的坡去爬。
而周围其实很少有比大土堆更高的还能爬的坡了。
正在我俩感觉一身本领没有用武之地的时候。
唉？
远处看去，好像有山啊。
我赶紧招呼一下蒋同学，让他确认一下，他看了看，确实是山，而且看起来也不是太高。
不是太高，也不是太远。
不是那种隐隐约约的感觉，看起来还挺清的。
方向正好沿着火车道的方向。
我俩一商量，可。
正巧那是早上，就决定沿着火车道往那走，去爬爬山体验体验。
就是这趟旅程让我明白了什么叫“望山跑死马”。
明明看起来很近的一座山，看着也挺清，怎么感觉都是稍微一走就能到山脚下，结果走了一上午还是那个感觉。
走到大中午的时候，我们一看好像太远了，一上午走到这，回去又是一下午，如果还往前走，估计得半夜回去了。
就走到一半往回走了。
真的很累的，因为火车道也不是平路，要一步一步迈，迈多了腿都僵了。
这一路走过不少村庄，现在想想还是很远的感觉。
后来有一次往往另一个方向走了，也是好多村庄的。
还有电视里常提到岔道口呢。
第二个故事是数学老师。
那是我初中最后一个数学老师。
这其实是个挺尴尬的故事。
我嘛，其实表面如果没有什么动作，看起来很乖的，但实际上还是挺皮的。
就和你一样。
当时刚分完班，这是新的数学老师，一开始因为陌生我就是乖乖的模式。
还有我本来就很单纯那时候，加上数学学得好，数学老师了解到这以后觉得我这个孩子特别单纯，就是小说里可遇不可求那种特别单纯的孩子。
把我好一顿夸，每次都夸我，期中考试之类的家长会也是和我家长好一顿夸我，说我这孩子好，璞玉啊，一定要好好教育之类的。
甚至有时候还会自己给我脑补...
就比如我做题的时候她和我说话，正巧我打了个冷颤，她觉得我是那种注意力特别集中被打断就会发抖的学生...
还是当众给大家解释的。
哇，我当时都惊了...
我确实没她想的这么好，但又不能直接找她说是老师你把我想的太好了。
每次就一夸我就有点内疚啊，唉，我可不是蒙骗老师的，我也没演，就是一开始不好意思。
后来我就想不能这样了，还是做自己吧。
就放开了，变成原来那个皮皮的样子。
比如周末作业没写完类似的，还记得有次和另一个人跑到后面站着补作业去了。
经过这一番变化，老师估计以为我以前是故意演的，很失望，有种理想被打破的现实感...
反正挺失望的，每次见到她感觉都是有点失望的感觉。
后来也有些隔阂的感觉，变成淡淡的了，不像以前那样对我这么熟络了。
其实我确实没演...只是不好解释，后来是做自己了。
恰好我最后那次期末考试数学考的不好，考完见到了老师就更尴尬了...
数学老师人其实很好很好，很真实，也很有人情味的老师，可惜了，找知道一开始就找她解释一下了。
我感觉你也是，一会皮皮的，一会害羞的很，感觉你熟悉以后应该还是皮皮会占多数。
盯~~
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